01 第二职业
上课时老师说，你们把这节培训与开发好好学，然后再去考个培训师二级证书，就有讲课资格了。老师还说，女生天生表达能力强，可以把培训作为第二职业，可以朝这方向发展，还补充说不是说男生表达不好，男生是不屑于表达，他会觉得这么简单，不想说话。
我心里的小人在说：我有二级讲师证书勒。
但我对此的理解不同勒:
光有资格证是不行的，肚子里还得有货，你才能讲哇，你擅长讲哪方面？有形成知识体系吗？你做了哪些准备？你能提供哪些价值给听课的人勒？还有很多勒……。就算你有某领域的专业知识，你如何表达，如何阐述，听众才愿意接受？
要想成为好的培训讲师，有没证不是最重要的，重要的是你的学习能力，总结能力，表达能力，控场能力，应急处理能力，还有容易被忽略的阅历和经历。你能把理论性强，高大上不易懂的融入大家都懂的生活经历来讲，让听的人觉得值得，有收获，信任你这个人或培训机构，有黏度。
02 挑战精力
早上把跑步时间挪来写字了，阅读量200多，太意外！一整天要听课，比上班还辛苦，下午比较有挑战，很容易瞌睡。
意外的是下午状态比上午好。因为准备充分:一是午休；二是备咖啡；三是手机没电了。
下周可以参考这次作调整。
03知识体系
这个概念最早是在彭小六那里看到的，他当时讲解如何构建自己知识体系，我能意会知识体系这个概念，但不能准确表达出来。
后来橙子学院群里的彩霞，叫我一起去群里玩，又提到了如何构建自己知识体系，我还是无法用自己理解的语言准确表达，我那时是从结果倒回去想自己希望学什么，自己也觉得说得勉强。
今天王老师解释如何理解“课程体系”:
1)有类别
2)有层次
比如：
类别:HR考试，心里咨询考试，培训师考试
层次:这些考试都分级别，1到3级或4级
听到这里，突然灵光一闪，知识体系不也可以套用这解释吗！
4、经典8问
what ,feel,想怎样，有啥办法，有啥后果，决定怎么做，希望得到什么帮助，下次如何做？
这是海老师发朋友圈的，今天突然看到笔记本乱画的这八问，再想一想挺有用的。
5、欲望
工作，学习，家庭，娱乐的平衡实际上就是欲望的平衡。
