回顾2020，拾起散落的珍珠。
从时代背景上来说，这一年太不平凡了，全球爆发了新冠疫情。全球感染新冠病毒的人员多达几千万人，死亡的人数多达几百万人。因为疫情，全球的经济遭受了空前的重创和影响。这场疫情对于全球的人们来说，如同一场突如其来的噩梦，打乱了人们安静的生活。
——从这次疫情事件得到的启示是，人类是个命运共同体。信息化技术让全球形成一个网络，每个国家或地区都是网络中的一部分。
中国武汉是新冠疫情的重灾区。因为疫情，中国的经济也遭受了重大的影响，特别是对外贸易的公司及国内外旅游景区。疫情影响了人们生活的方方面面。
——中国每个地方就好比人的某个器官，某一个地方的疫情都会影响到整个国家。武汉是我们身体的一部分，为武汉加油就是为我们自己加油！
对我本人而言，这一年是我的本命年，也是我人生河流的转折点。交了20多年的语文，感觉很疲惫，三年前改教政治之后，轻松了很多，但心里却念念不忘语文对自己的滋养。在主动的申请下 ，又走进了语文这条宽广的河流。这一年我最大的创新就是把心理学运用在语文教育教学中。我认为每一篇文章就是作者内心世界的反应，作为老师可以通过解读学生的文章来了解学生的内心。经过4个月的语文教育实践，在语文这片宽广的海水里，我摸索出了一些经验。我发现顽皮可恨的学生内心都有一片美丽的花园。这些学生的花园常常被丑陋的行为或者语言遮盖着，不用心去探索，根本无法欣赏到。在实践的过程中，我发现每一个生命都是那样的独特和可爱。
在心理学方面，我重点探索团体辅导，一年来我尝试了三种形式的心理辅导。第1次尝试对全校34名差生进行团体辅导，团队的名称是成长加油站。第2次团体辅导是对6名学习一般的学生进行团体辅导，团队的名称是非常6+1。第3次团体辅导是全学校纪律最差的班，经过4个月的训练我发现孩子们有很大的变化。
在个人成长方面，我坚持写简书，超过500天，有80万字左右。每天坚持写日记，有6年。读了30多本儿实体书，做了思维导图并写了读书心得。为了实现读100本书的目标，我买了樊登读书会VIP会员卡，听了有70来本书，内容设计心理学，家庭教育，人文历史，这些书大大的拓宽了我的视野，改变了我的认知及思维模式。特别是中外人物传记，对我的影响挺大的。也许每天在写日记的时候要思考一些事情，现在我感觉自己的感悟能力，思考能力提高了很多，对很多事情有自己独特的看法。
在品德修养方面，我不断的在完善自己的人格。一年来，我参加培训的次数相对较少，但我感觉自己的状态相对来说比较稳定平和， 我认为这与平时不断学习有关。经过几年的学习和修炼，我这颗小树逐渐长粗长高了，根扎的也比较深了，能够通过自己的力量从地下获得营养，做到自给自足。整个精神状态相对是稳定的，平和的，喜悦的。心态是乐观的，积极的，正向的。人际关系比较和谐，圆润，随和。特别是亲密关系和亲子关系，逐步拥有了高质量的，精神层面的交流。家庭的氛围更加的温馨，融洽，和睦。我的声音、处事态度都变得柔和了很多。对父母有了更多的理解和感恩。对人生，对社会，对大自然有了更多的思考和敬畏。
展望2021，遇见更美的自己。
继续学习，不断成长。没有比人更高的山，没有比脚更长的路。仰望星空，脚踏实地，路在脚下，把握当下。坚持听书读书，坚持写简书写日记。认识自己，完善自己，我是谁？成为谁？
让自己更专业，因为专业更自信。读专业的语文书，接受语文专业的培训，与语文专业的人进行交流。继续创新 ，运用心理学教书育人，运用心理学解读学生的作文，走进他们的内心。
希望思想像海洋一样深邃，视野像老鹰一样开阔，做一位有教育追求，有教育思想的教育人。形成自己的教育思想、教育风格，组建自己的教育团队，走出去， 影响更多的人。
