“忘记的才是真正记住的”
4.孩子过于在乎输赢
2017.20-26（4）
5――不满足就哭闹
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4――孩子过于在乎输赢
说出感受，注重过程
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――3.耐心不是天生，需要后天培养
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2017.11.16――孩子对着干
描述“看到的/问题”（避免纸责）
我们<―替―你
A年龄段心理学特征
B、思维思维模式不同（父母需要：安全、制度……孩子很多需要：快乐、尽兴、满足）――Monica
1.稳定情绪
2.寻找背后的情绪
3.理解帮助，甚至代替孩子表达出这种情绪
不要给孩子贴标签：讲道理不如转换为能让孩子接受的形式，更容易
小技巧：
1.提示家里规矩（去掉攻击性字眼）
2.简单词语表达（“地板”发挥孩子主观能动性机会）
3.说出你的感受
4.想让孩子帮助时，说“请”（社会礼仪）
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2017.11.13――幼儿自控能力差怎么办？
能力培养：自我控制能力
妈妈：“我很生气，我需要调整情绪――深呼吸”
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