把自主权交给孩子，不代表孩子就可以不学习了。
我们要用内驱力培养孩子积极性
一，用内驱力如何培养孩子的积极性。
多数父母依赖于胡萝卜加大棒。
奖励有助于鼓励孩子，实现短期目标，改变行动，并确保合作！
但是它仅仅只有短期效果，这是外部动机，不在这里探讨。
奖励过多滥用，它会慢慢侵蚀孩子由内而外产生的兴趣，而且还会诱发对奖励本身的兴趣。惩罚也是一样的道理。
这些外部因素都没有办法培养孩子的积极性，激发内驱力。
我们要帮助孩子自己激励自己，让他们觉察自己身上，总有一些影响世界的重要东西。
二，什么东西吸引着我们
1正确的心态
成长型思维模式和固定型思维模式，拥有成长型思维模式的孩子，更会把注意力集中在自己的努力上，并以此获得巨大成功的手段。
2,自主性、胜任力和归属感
这是人类的三种基本需求。三者拼在一起就是自我决定论。
3,处于最佳水平的多巴胺
4,心流
三动机方面：常见问题和解决方法
4类孩子会带来挑战。以下四类：
1,破坏者，无法调动自己的积极性。
2,爱好者
只对学习之外的事情感兴趣
3,干什么都没有动力。
4,完美型孩子
要么出类拔萃，要么完蛋。
面对四类孩子，因地制宜，因人施教，顺势教育。
帮助孩子自己激励自己，并让他们觉察，他们身上有一些影响世界的重要东西。帮助他们学会运营自己的生活，并努力赋予生活意义！
