今天是11月9号（119），是全国消防日。上午9:25，学校举行了“消防演练”活动。目的是教给学生预防火灾的方法，万一遇到灾情，能够自救，减少伤害。
因为谁也不知道明天会发生什么事，幸运和灾情哪一个先来？所以每一年学校都会进行演练。今年的演练比往年提前了2分钟，看来每年演练是有好处的。要知道，2分钟虽然不长，但可以救活很多人。
按照惯例，首先是看“消防安全视频”，“言传不如‘身教’”，老师讲得再好，不如让他们看火灾现场。当视频上真正的火灾发生时，里面惨不忍睹的画面比老师口头描述更有说服力。这一刻，学生是安静的，他们背直了，眼睛睁大了，嘴巴不时地发出紧张、害怕的声音，好像他们就在现场一样。
怎样自救？接下来就是准备工作，拿口罩/毛巾/餐巾纸/手捂口鼻，弯腰半蹲前行。全班四个大组，前面两个从前门走，后面两个从后门走，警报拉响，立刻出门。按照指定路线直奔操场。
这个环节一定要记住，千万不能藏在桌子下面，更不能抱头蹲下，因为这不是地震演练。不同的灾情用不同的方法，这也是演练的原因，不然当灾难来临，学生按部就班，没有灵活使用方法，是要出人命的。
然后就是面对火灾，怎样使用灭火器？这是学校必备的消防工具。每个楼层都有，平时肉眼可见，但从来没机会用。当然这是好事，人人都希望它，哪怕坏掉也不要用。可是“不怕一万，就怕万一”，万一遇到火灾，不会用是最糟心的事。
当所有学生都来到操场上时，“舞台上”已经准备好了灭火器和桶装易燃物。先讲方法，再现场演示。领导以身作则，先来，学生紧跟其后，值得一提的是，今天还请来了一个幼儿园的小朋友也试了一下，没想到成功扑灭了火， 真是太厉害了。
台上的学生如火如荼地演示，台下的学生摩拳擦掌，跃跃欲试，他们也想一试身手。特别站在后面的学生，看不到，急得像热锅上的蚂蚁，不断地往上跳。可见学生想学的欲望多么强烈，预防火灾的心情多么迫切。
最后是总结:看（视频），跑（逃生)，演（使用灭火器)，三个环节，环环相扣，深入浅出，把这场消防演练活动诠释地淋漓尽致。
