已近不惑之年，从南到北，从东到西，我走过了无数条大大小小的路，也曾在那些沿途有着美好风景的路上驻足留连，而眼前杭州市文晖中学的这条“文晖路”却是触发了我的深思:它质朴无华、无声无息却又在升腾着生命的温度、高度，原来教育也可以这样美，花儿也可以如此安详优雅地绽放。
我不想说它是文晖中学的一道美丽的风景、一张隽永的名片，我也不想说这是一处润泽心灵的人文景观，我只想说静默的它在无声地言说着教育者的情怀和智慧、受教育者青春的欢歌、灵魂的飞扬！
从“相遇---光明”，文晖路一共有9个站牌，它承载了人生的要义，每一个踏进文晖中学的孩子都要轻轻地从这条路上走过，这是他们的必修课。这里散发出来的人文关怀抚摸着他们的身心，深深地感染着他们，点亮他们的自信，激发出他们前行的勇气和力量。
“因为遇见你，我变成了最好的自己，这一份相遇成就了我的美丽”，这是孩子们对老师发自肺腑的感谢，多少年之后孩子们还在庆幸当初遇到的老师不但博学多才，而且独具慧眼，怎么就那么善于发现隐藏在他们体内连自己都没有发觉的潜能，并及时点化他们，使他们的人生从此吐露芬芳。
牵着孩子们的手去描绘美好的明天吧！拥有梦想的人生是阳光的、幸福的，缤纷的，它泛着光和热，令人沉醉。只有对远方与诗、未知世界的内涵和外延充满渴望的孩子才能插上自由飞翔的翅膀，不畏惧生活中的阴风冷雨勇往直前。
康德曾经说过:我所敬畏的，是头顶的星空和心中的道德律。自由是以约束为前提的，约束不但为孩子们找到了行为的准则，而且使他们得到了真正的自由。懂得自我约束意味着孩子们在成长的路上又迈进了一步！
云端在上方，它很高很渺远，但并非可望而不可即，有多少人登上云端俯瞰万物，踌躇满志。“通往云端的道路，只亲吻攀登者的足迹”，云端无限的风光是对探索者的馈赠和礼赞。量变促成质变，欣赏孩子们攀登的每一小步，用鼓励和陪伴为他们加油！
每一个人的生命都是走向自我的征途，它无可替代，尽快地找到自我的密码，在属于自己的这一条独一无二的道路上，轻装上阵高高地飞，书写出与众不同的那一份美丽！
“男子汉”是一个响亮的称号，它标志着一个男孩已经能够顶天立地，不但学会自我管理，而且勇于担当。由懵懂无知到男子汉这一路跌跌撞撞、摸爬滚打，人生也许就是一个不断否定自己的过程，在修正错误中完善自己！
选择对于人生具有至关重要的意义，选择不容复制和粘贴，既然选择了最适合自己的这一条路，那么就认认真真地走下去，不要回头，尽情地领略和享受这一路的风景并不断地创造新的美景！
亲爱的孩子们，创造未来，创造奇迹，这是时代对你们的召唤，这更是老师们对你们的期盼，因为你们青春年少，风华正茂，用激情去拥抱自己，拥抱中国，拥抱世界吧！
穿过文晖路上的隧道、胜利到达“光明”站台的孩子，他们羽翼丰满，深情挥手作别呵护了他们一路成长的恩师，踏上更美的人生道路。“去吧，但愿你一路平安！桥都坚固，隧道都光明。”孩子们，你们一定会收获更美的风景！
如果说“文晖路”浓缩了文晖中学的办学理念的话，那么杭州十三中的社团则是一个能够代表该校思想精髓的文化符号。
这些丰富多彩的社团为孩子们打开了一扇扇窗，一道道门，让他们的生活流光溢彩，让他们找到了存在感和价值，给了他们扬帆远航的信心！
教育的路有很多条，而唯有用心铺就的最美，因为它直抵幸福！
