今晚的课程从北师大于莉莉教授的《学习共同体课堂构建》到吴虹校长对小狮子计划的解读和号召，我深深地感受到了：改变从心开始！
或者有的人认为改变是可怕的，因为这种改变充满着未知与不确定的因素，宁愿沉浸在自己熟悉的教法中固步自封，但随着教育的新形势和新常态共生，这种不想变和不愿变成了自己教育教学成长之路上的绊脚石。
今天的课程特别有意思，于教授虽然没有出示过PPT，但她的讲课也特别精彩。她讲述了四个观点：改变自己素质，改变课堂模式，改变学生状态，改变乡村教育之路。
一、改变自己素质
如果教师理念不变，不能与时俱进，不了解教育的动态，教育的方法肯定落后。有的老师当上教师后，就不注意继续学习，不注意增强继续自我求进的意思，三五年过去了还是没有成绩，教学也不见成果。所以改变自己素质尤为重要！
二、改变课堂模式
课堂模式也需要创新，因为学生已经是新时代的孩子，对于古板、陈旧不加创新的课堂，往往教学效果不明显，学生学习兴趣不浓！
三、改变学生状态
前面两者改变了，学生的学习状态也会随之改变。好的学习状态是成功的学习保证。
四、改变乡村教育之路。
我们学校位于城乡结合部，也是农村学校，但人数多，然而教师的职业倦怠和学生的难管、难教现象依然存在着，正如吴校长说的静悄悄的革命，需要我们老师真的要思考如何改变，如何正视和处理个体差异，让自己班的孩子，真正成为学习共同体！
图片发自简书App
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