学习《爱不完》课程进入第8天。
今天没忍住找了个易经占卜师给孩子占卜一下八字，想确认一下孩子是不是学业有成，结果，占卜结果是孩子学业不太好，心情一下子低落下来，不愿意接受这个结果，心想占卜结果也不一定都应验，或许因为某些好的因缘（比如多做好事儿，学习吸引力法则等）命运改好了呢？好风水，好命运不如好心地，我坚持想好事，说好话，做好事儿，也许孩子的命运就好了呢？我上中学时有个算卦的就说我学业无成，但是我也考上了师范，还拿到了本科文凭。又转念想，学业不好不好吧，可以干其它的，只要孩子平安健康就行。总之，这些想法在脑子里反反复复，好纠结。我为什么要自找苦吃，制造问题呢？不占卜的话心里充满了期待，现在倒好，不甘心占了主要位置，有点泄气了！怎么可以这样？
明天又是孩子开学的日子，说好早点睡的现在还在玩手机，说好上课不带手机的，非说明天有事，要带手机，而且口气强硬也不看你，一副不容我说话，轻视我的样子，我心里那个火啊！可是也只能干着急，竟不知该怎么办？好无力，好无助，好无奈，好难过！唯一好受点儿的是孩子要求我明天早起叫他起床，看得出他也想早点起床去学校。相信他可以一叫就起床！
感赏自己保持觉察，感赏自己允许孩子自己决定自己的事，感赏自己给孩子空间和时间，感赏自己允许自己有情绪。
感赏老公积极与孩子搞好关系，给孩子自由。
感赏孩子情绪保持稳定的心态，感赏孩子的好人缘，感赏孩子主动调整时间，做好上课的准备。感赏孩子越来越好……
投射：我坚持聚焦爱人、孩子和我自己的优点；
投射我的心态越来越平和；
投射我越来越能看见孩子真正的内心的需求；投射我越来越懂孩子，和孩子关系越来越融洽；
投射自己内心的力量越来越强大；
投射我凡事都有自己的界限，越来越会爱自己，不让自己受伤；
投射自己心胸越来越宽广，活在当下，凡事尽人事，听天命，顺其自然；
投射：爱人身体健康，心态平和，能和我好好沟通，共同努力进步；能和孩子搞好关系，成为孩子的骄傲；
投射：孩子调整好作息时间，好好吃饭，合理使用手机，遵守交通规则，控制好车速，保护好自己；
投射孩子吸烟越来越少，注意身体健康；
投射：孩子能听取女朋友的意见，完成作业，积极努力把学习成绩提上去；
投射：孩子和她女朋友纯洁的友谊长长久久，他们共同为梦想努力！
投射：孩子和他的朋友们为健康有益的理想共同努力！他们的友谊地久天长。祝福他们！
投射孩子顺利回学校上课，投射孩子和老师、和同学关系越来越好；
投射孩子的同学帮助他进步，投射老师鼓励孩子，越来越喜欢孩子；
投射孩子老师身体健康，工作顺利，一切都好！
投射孩子的同学学习进步，快乐成长；
投射一切都越来越好！！！！！
爱你们——自己、爱人、孩子、孩子的女朋友男朋友们，孩子的同学，孩子的老师，以及所有的人、事、物！！！！！
感恩一切！我爱你们！！！！！！
附：
让花成花
让树成树
让每个人都成为最好的自己
把自己还给自己
把别人还给别人
把孩子还给孩子
让孩子长成本来该长成的样子
哪怕是我们借用爱的名义
去改变我们身边的人
那都是被妄念所控的不当行为
我们总是认为
只有指出别人身上的问题
才是爱他
才能让它更好
其实
事实是我们想让别人
按照我们想的样子生活
这隐藏在背后的事情
是我们贪图控制他人的欲望
让这个世界听我的
我是王者
而这一切源于
我们自己对未来的恐惧
担心
不安
爱的缺乏
甚至是我们自己深深的自卑
如果我们是用
赞叹的眼光看別人的好处
会发现他本来就很完美
没有问题
每个人所在的位置
是他所能处的最佳的位置
他所做的事
都是此时此刻他想去体验的事
一切都是对的
一切都是好的
把自己还给自己
把别人还给别人
把孩子还给孩子
让孩子长成本来该长成的样子
真正改变一个人的
不是控制他
不是否定他
而是让他认识到
他可以做更好的自己
而这一切的实现
是我们自己用完美的生命
去把别人影响了的结果
不必诅咒战争
只需歌颂和平
不必丑化黑暗
只需赞叹光明
不必指出毛病
只需肯定长处
平庸的大夫看谁都有病
高明的大夫看谁都没有病
所有的病
都是心病
我们的心好了
整个世界都好了
我们的心平静了
整个世界都安宁了
我们只是焕发了内心的愉悦
快乐生活的普通人
没有谁是
别人的救世主
控制别人
就是控制自己
解放别人
就是解放自己
所谓自由
就是让别人自由
让花成花
让树成树
让每个人都成为最好的自己
