暑假开始了,每周二的外教课暂停,由中教自己安排上课内容。
周二我给所有班级安排了动画电影观赏。除周二以外,其他时间课程不变。
周三下午是中班的课,我家大宝也在这个班级,他还是蛮期待见到我的。
进了教室后,一部分孩子并没有露出每次期待的目光。而是嘴里说着又来了,好麻烦……之类的话语。
在孩子们嘈杂的声音中,我听到了一个稚嫩的声音说:“你还是滚吧!”
我以为自己听错了,找到了说这话的孩子,问他:“你说什么?”
他看着我说:“我说你还是滚吧!你滚吧!你滚吧!”
我有点生气,但是还是克制了自己的愤怒。
我问孩子们是不是不想上英语课,孩子们的回答不一,有的说想上,有的说不想上。
我很无奈,让不想上的孩子出去玩,就不要上英语课了。
孩子们看我似乎生气了,就都不说话,教室安静了下来。我又再次问是不是不想上英语课,还有的孩子说不想上,于是我就转身要去另一个班。
到门口的时候遇到了主班老师,我简单说了一下先去别的班,一会儿再来中班。
这件事往小了说,孩子还小,不懂礼貌,童言无忌;往大了说,孩子就是父母的镜子,折射出的是父母的素质,家庭的教育。
我不敢说我教育自己的孩子有多么好,但我对他的要求是在懂礼貌,不骂人,不打架,不伤害别人的基础之上的,这是最基本的原则。
大多熊孩子都有熊父母,在纵容溺爱的教育方式下,孩子被毁掉的不仅仅是大家对他的印象和对他父母的印象,而是孩子自己的未来和人生。