著名的中国儿童文学作家、国际安徒生奖得主曹文轩老师也说过：“儿童文学是给孩子的精神打底子，阅读什么样的书会影响孩子的一生。”所以，爱孩子，就多陪孩子一起读书吧！
儿童故事是开启儿童智慧大门的一把钥匙。听故事可以丰富儿童知识，同时提升思维能力和想象能力，促进儿童的思维更加细微准确，想象更加斑斓、开阔。因此，在女儿1岁多的时候我就开始给她讲故事，用儿童故事来引导孩子爱上书、爱上阅读。现在我的女儿三岁多，经过这么长时间的亲子阅读，首先是她的词汇量有很大的积累，更重要的是她的口语表达能力大大的提高，养成了养好的阅读兴趣。
随着夜幕降临，睡前时间到了，这也是我和女儿最亲近的幸福阅读时光。我个人比较喜欢电台声音就开通了荔枝FM电台（FM1093194，xiaomayi），每天晚上我都把女儿抱在怀里给她读一两本绘本故事，一边读，一边录音。录音时遇到她没有接触过的新词，就马上给她讲解。每次讲完故事，女儿差不多能简单的重复故事中的精彩片段，在我上班忙碌或是不能陪伴她的时候，女儿可以回放收听我们一起录的故事，这样她自己翻起书来也加深了印象，对提高记忆力也是很有帮助的。
和孩子一起讲故事录音有几大好处：
一：可以让孩子在识字之前，也能看懂图画书；
二：可以节约大人的时间，录一遍音她就可以自己反复放着听；
三：可以培养孩子的语感，在反复听的过程中，不断加深对语句和语境的理解，迅速提高阅读能力；
四：可以扩大孩子的词汇量，那些听熟了的词语和句型不知不觉地存入大脑，有助于孩子掌握准确而规范的表达方式；
五：可以给孩子传递美好的思想感情，在潜移默化中塑造孩子的灵魂。
听故事录音还可以帮助孩子尽快的学会标准的普通话，每次讲故事之前我都会提前把故事通读一遍，遇到把握不准的字和读音，我都会提前用手机或工具书查查。尽管我的普通话不是特别的标准，但我想通过讲故事录音的方式跟孩子一起学习进步，也可以给孩子做个好榜样。
我认为，孩子说普通话非常重要。因为从小听普通话、学普通话，普通话自然说的标准，对识字和阅读有直接帮助。如果普通话学得晚，孩子会认为“这不是我的语言”而不愿意说，就是肯说也不容易流利，这不仅影响早期阅读，还会减缓把书面语言变成思维语言的进程，对孩子的智力发展很不利。
从心理学角度来讲，爸妈亲自录故事让孩子听，对孩子来说声音更亲切，也更能吸引孩子的注意力。美国当代儿童心理学专家劳伦斯沙皮罗认为，故事是影响孩子思维的最好方式。因为孩子们会不厌其烦地一遍又一遍地听和读，父母的参与更是会带来无法比拟的魔力。
儿童教育学家们说，多读多听生动有趣、语言优美的故事，可以使孩子的语言优美流畅。我和女儿一起录故事、听故事，她也因此有了很好的收获。她会时常搬着自己的小凳子坐在那，让我当听众编故事给我听，从喜欢读的《爱跑步的姜饼小子》中学会了要锻炼身体才能跑到快，跟女儿玩你跑我追的游戏时，她会说：“跑啊，跑啊，我是爱跑步的蕊蕊，你追不上我的......”
陪伴的路上，我和孩子共同学习，一同成长；通过亲子阅读，和女儿一起读故事录音，也为我创造了与孩子沟通的好机会，分享读书的感动和乐趣。亲子阅读，和孩子一起成长。有书香做伴，生活会多一份乐趣，情感会多一份高尚，人生就会多一份精彩!
亲爱的爸爸妈妈们，快快行动起来，加入亲子阅读的大队伍中来吧！
