孩子期中高中物理考试成绩低，就怕期末考试也很难提升上来。
高中家长真的有必要担心吗？
先给结论：非常有必要。
家里有基础薄弱的高中生的家长一定要看完这篇文章，孩子期末考试还有救。
为什么成绩很难提高？
1、孩子太懒了
这种孩子不爱背，不爱记，也不预习，也不复习。
总觉得自己作业多没时间，这时候就已经陷入了恶性循环了。
你要知道好成绩必有理由，成绩差必有原因。
成绩是对你过去一段时间内学习情况的综合反馈，你基础薄弱，说明首先你不够勤奋，概念定义你不往脑子里装，
错过的题从来不做第二遍第三遍，那你的成绩可能好吗？
你期中考试前懒，那你期中考试后你能变得勤奋吗？
各位家长要明白，改变的速度决定了你成绩进步的速度。
2、知识具有连续性
你期中考试之前学了那么多知识，你期中考试之后还要学很多知识。
但是你将要学的知识需要用到你学过的知识为基础，你前面没学好听后面的内容就会很费劲。
比如高一的孩子，
要知道期中考试的时候基本上是不会涉猎多章结合的综合题的，但是期末则不同。高中物理三大体系中的牛二体系就包含运动学、力学、牛顿第二定律，这样难度就会直接上来了。
再比如高二的孩子，
电场这部分的综合题，其本质是类平抛运动，知识点应该追溯到高一曲线运动中的平抛运动。
所以就会陷入一种死循环。
那后续时间如何改变呢？
1、一定要背
为什么孩子成绩低，就是因为他脑子里空空如也。
高中物理的概念、定义、定律脑子里没有，所以你基础差。
基础题占了考试当中的绝大多数，至少是60%多的要有70%，
连什么是什么的问题都答不对，你分数怎么可能高呢？
翻翻你的卷子，很多题都是这么错的吧。
比如：F合=ma
如果你仅仅是把这个公式能默写出来，这不能说明你自己掌握了。
你还需要知道它的具体语言叙述是什么，
教材的标准表达是：
物体的加速度与所受的合力成正比与自身质量成反比
物体的合外力在数值上等于物体自身质量与加速度的乘积
只有记、背才能解决这部分的内容。
记住一句话：基础知识两头抓。
白天跟着老师往后学，学有余力的情况下赶紧预习、看课本、整理笔记。
把概念定义整理完赶紧往男子里装。
周一到周五还有周六到周日的一定要找时间赶紧把前边的知识赶紧串起来。
而我的高一、高二的体系课程就是解决孩子基础差问题。
大家一定要明白，把知识装进男子里才是你的。
2、一定要懂“舍”
你要知道你在努力别人也在努力，你期末考试要争的不是多高多高的分数，而是要争一个基础知识的扎实程度。
但是你的时间和精力是有限的，别人都在扣难题你没有那个精力，你要把你的注意力放在基础题和中等题上。
把难题舍掉，锁定任务就是基础题更中等题。
如果你期末考试考60分，一看卷子60分以下的题都对给你自己点个赞。
如果你期末考试考80分，一看卷子80分以下的题都对给你自己点个赞。
不要看分数，要看基础知识的扎实程度。
学习是一个长线战场，如果你现在把基础知识打牢固，在寒假的时候你就可以做一些提升部分的习题。
高考物理要是考到80分以上就要会做难题，而会做难题的前提条件就是基础知识要扎实。
正确的时间做正确的事，想要改变的人一定是不找借口想办法把事情做对。
所以不要找理由，找借口。
家长们关于学习方面的问题可以在评论区留言或私信我。
以上，
跟着殷大神，一起做学神！
