博浪沙的春天★静待花开☞第9集

第十四部

第9集

4931

庚子金鼠年农历腊月十一日,公元2021年1月25日,星期一。


第4周。


距离辛丑年春节初夕仅剩16天。


5:03分,闹铃响了,不久就起床了。到外面去拿鞋,天气凉丝丝的,有点小雨雾和雪凇飘落。

由于学生没来,便又躺下了。

看了会书,大约快六点多了吧,便起床了。

到外面看时,雪花下大了。

口粘《清晨看雪》小诗一首喜迎牛年。

爆竹声声又一春,金牛送鼠阖家亲。

欢言笑语千杯酒,美景笙歌万里缤。

举国华人同祝愿,东风岁序共天伦。

桃符瑞雪祥云照,吉庆丰余福曜民。


6:48分,下楼。

女宿舍楼的女教师宿舍灯也亮了。

到廊道内时,发现九年级教室灯亮了,这说明有学生早到,开始学习了。

听到行礼箱轮滑动的声音,想到了长门接学生。便去了。

门口值班
家长送
灯光

值了会班,已至7点,便吃饭。


饭后,到班内转一转。

第一名

在门口接学生。


由于第一节有课,值到7:40,返校内入班候课。


中午连着三节课,第四节备课。


中午后,早进班辅导。

评了语文期末试卷,张家瑜、李奥林、刘银雪等人的古诗文确实没写,尤其是L丫Ⅹ的成绩恐怕是倒数第一,门门倒数(可是全县倒一了,真是糟糕透顶了)。

全县前1000名,八(1)班是12人,八(2)班是13人,八(3)班是10人。

全县前4000名,八(1)班是44人,八(2)班是48人,八(3)班是47人。

全县前5000名,八(1)班是54人,八(2)班是53人,八(3)班是54人。

全县8750余人参加考试。


前5000名分配比是:47、49、48。

前1000名分配比是:10、12、10。

前500名分配比是:4、4、4。

入前线是八分之一。

语文>90分以上人数比:11、7、7。

平均分比是92.72、93.71、93。


张念一,571.5分①

彭晶晶,566.5分②

王全旺,566分③

宋思彤,563.5分④

闫本旺,556.5分⑤

彭羽莹,556分⑥

王钰博,552分⑦

孙一,550分⑧

550分以上分配,班比是:3、2、3。


面对成绩,《反思》诗一首记之:

几多回忆似云烟,坎坷人生又一年。

累在他乡无怨语,窗前独坐五更天。


晚饭后,进班辅导,学生在背诵。


晚自习第一节,备课之余,所下水文一篇:《博浪沙记》。

庚子暮夏,武陟人从教为业。离桑梓,赴博浪古地。滞留贾村苑,学童数百人,中无乱者,勤学好问,聪惠敏捷。武人甚异之,日早起,谕诲不倦。
贾村实验,院中一池,池有莲蹲,墨芯若光。池中锦,九十条。红尾七,褐身三。北沿置花圃,牡季蔷香。花香沁脾,阵陈风送之,有青叶、绿草、桑竹之属。百卉绽放,诱人迷恋。其间往来通行,师生衣着,悉如外人。黑发莞笑,并怡然自乐。
见武人,乃大惊,问所从来。具答之。堂上授业,声似铜钟作响。它班闻有此人,咸来探讯。自云经年求学此弟,率同乡村人来此绝境,半月出焉,遂与外人隔绝。问今是何世,乃不知有中国,无论统一。比人一一为具言所闻,皆惋惜。余人各回己屋至校室,皆出难言。停数日,甚幸。此中人传语一下:“贾村实验苦日熬也。”
既月,熟其言,便通其言,堂堂记之。及期末,临考试,全答之。授业即遣人问其意,殚精竭虑,遂缘,心情焚之。
太平别贵鹏,高尚士也,善之,欣然抚帮。异果,寻佳业。后遂无问乡土者。


字迹的好坏是高分的关健

①牛青圆写的字,几乎认不上来的,尽管数学考了117分,可语文一科就把他敲死了,劝说了几次,他都不写好的,考79.5分,就不足为怪了,自己害了自己。类似的,有刘孜、杨凯钦、王奥、毕玉昶等。

②李奥林,尽管数学考111分,可语文古诗文默写,它竞然交“白卷”,也是说了无数次的,犹如说墙头。所以,仅考了66分!!!

③蔡金杰,尽管数学111分,语文70分,英语45分,也是没戏文的主儿,每节课上,他何曾学过?

……

我的心情是想让他们学习好的,可他们会听我说吗?

压力还是不小的,继续努力吧!

去年500优是30个人,今年也得努力啊,要不然,别人会笑话的!

难到三班真得干不过前两个班,这就是命吗?

压力山大啊!


受成绩影响,心情不舒爽,也不值班,及早上床休息!









4932

人死后会留下些什么?

文字l司马喆

今天,在图书馆工作的时候,休息间,刘校长提出了一个问题:人在死后会留下些什么?

我思索了很久,回忆忽索了一下:

例如,我家族中的五老爷,曾祖父,他一辈子为地主当长工,1948年春,地主一家人去平顶山开煤矿了,就把家中上百亩地委托给我老爷了,只收很少的租金。同年秋,家乡解放了,土改时,五老爷家里种有地主留下的土地,被确定了地主成份。他住的是芦苇盖的三间破房子。五老奶一辈子人穷,但也算有“鸿运”的:他在黄河荥泽县司窑村娶了大老奶奶,大老奶奶生孩子遇难产而亡了;后来,又娶了二老奶奶(因背驼,我们儿时称她歪腰老奶),她一辈子也没生养个儿女;再后来,又娶了三老奶奶(因长相好看,我们戏称她为“花”老奶奶,她生养了一个女儿,就是我们的老姑姑。五老爷领养了拜把兄家一个孩子,但这个孩子成器,后被赶走了;五老爷又领养了程封一家的孩子,这个孩子好吃赖做,又有点傻,大流窜时,去新疆再也没回来;五老爷又过继了自己的侄子,侄子成年后成了队长,受成份迁连,又解除了关系;五老爷又养大了内侄子,内侄子要参军,又一次解除了关系。于是,五老年也只能把自己的女儿照应大了。

歪腰老奶奶、“花”老奶奶和五老爷一直相伴过了几十年,终了,五老爷有病先死了,歪腰老奶奶是没过三周年死的,“花”老奶奶一直活到了八十年代。后来,村里阔街,把他们家的破房子也拆了,一切荡然无存。

祖坟地的地里最终多了一个大大的土堆,一个男人守着他一生中遇到的三个女人安安静静的躺在哪里长眠休息。过年过节令的时候,我们去上坟时,偶尔会想起他们,在给大老爷(我亲曾祖父)烧过纸之后,也会祭祀他们的,必竞他们也给我们留下了许多淡淡的记不清楚了记忆:一手把大红枣,两颗核桃,几块冰糖……

可他们后继无嗣,慢慢地逐将会断了香火吧!

也不会完全是这样的。

五老爷家的女儿,我到老姑姑出嫁到邻村大茶堡,她生养了两个女儿和一个男孩。

老姑姑大女儿成年后出嫁到郭庵村,添了两个男娃和两个女娃。

老姑姑二女儿成年后嫁出到了小茶堡村,生了两个男孩和一个女儿。

老姑姑家的男孩从小残疾,有痴傻。后来娶了一个外省流浪过了疯女。为老姑姑家生下了一儿一女。

老姑姑的孙子,在两位姑姑的养育支助下,从小学习优秀,一路彪升,考入哈尔滨工业大学,学习“天体核物理专业”,毕业后参了军……;老姑姑家的孙女,不甘示弱,寒门出秀女,以全县第二名的成绩考入北京协合医学院……

百年之后,谁能记得谁呢?

人食五谷,生命来自于泥土,也必将归之于泥土,留给的只是淡淡的悠悠的难以忘怀的说不明白言不清楚而又粒粒在目的清清楚楚的无限思念……


4933

八省联考对决河北衡中作文“铭记历史-迎接挑战”!

2021高三江南八省联考对决河北衡中的第一门顺利结束,作文题目来了!

五、写作(60分)

阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)

1950年,新中国刚刚成立,百废待兴。朝鲜战争的战火烧到鸭绿江边,国家安全严重威胁。危急关头,在极不对称、极为艰难的条件下,中国人民奋起抗美援朝。先后有290余万志愿军将士赴朝参战,19万7千多名英雄儿女献出自己的生命,涌献出了像杨根思、黄继光、邱少云等30多万名英雄功臣。中华大地,万众一心,积极募捐,历时一年的捐献武器运动,募得的捐款可购买3700多架战斗机,两年零八多月的浴血奋战,拼来了山河无恙、家国安宁,稳定了朝鲜半岛局势,维护了亚洲和世界的和平。伟大的抗美援朝精神一直激励着中国人民。

校团委举行“铭记历史,迎接挑战”的主题征文活动。请结合上述材料,写一篇文章,谈谈你的感受与思考。

要求:选好角度,确定立意,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息。字数不得少于800字

范文(一)

铭记历史,迎接挑战

时光荏苒,岁月如梭,不知不觉中,伟大的中国共产党已经走过了90个风雨路程,中国共产党自从1921年成立至今,走过了90年坎坷而光辉的道路,从一个只有五十多人的党组织发展成为拥有八千多万党员、执政六十多年的世界最大政党。在这个值得纪念的日子里,我们要抱有感激之心,感谢中国共产党带给我们繁荣富强的国家,幸福安逸的生活,让我们生活在和平的时期。

1978年12月,党中央召开了十一届三中全会,重新确立了马克思主义的思想路线、政治路线和组织路线。十一届三中全会是一次拨乱反正的会议。具体表现在它重新确立了马克思主义实事求是的思想路线,抛弃了“经阶级斗争为纲”这个不适用于社会主义社会的口号,总结建国以来正反两方面的经验,解放思想,实事求是,决定把全党工作的重点为转移到社会主义现代化建设上来。以十一届三中全会为起点,中国人民进入了改革开放和社会主义现代化建设的新时期。从十一届三中全会开始,以邓小平为核心的党中央逐步开辟了一条建设中国特色社会主义道路,20多年来,中国人民沿着这条道路取得了举世瞩目的建设成就。坚持改革开放,并紧紧把握以经济建设为中心,使国家的面貌发生了翻天覆地的变化,人民生活水平明显提高,经济总量跃居世界第二位。

今天,我们既面临机遇又面临挑战。十七大报告提出“优先发展教育,建立人力资源强国”,这充分体现了人才的重要性,作为学生的我们是中国共产党的后备力量,要保证共产党的执政地位,我们学生就必须认真学习党的理论知识,丰腴自己的翅膀,以党的十七大精神为统领,紧密结合实际,实现重点突破。用马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系武装头脑,坚持从严治党的原则,特别是推进党建工作创新,必须更新思想,转变观念。在新的历史时期,面对新的形势和任务,唯有认真学习,夯实基础,才能积极的应对多变的形式,才能在不远的将来担当起治国安邦的使命。

这是一个科技的时代,也是一个人才强国的时代,更是一个民主的时代,中国虽然是在很多方面取得了不小的成就,然而与世界强国相比,我们还有很长的路要走,我们的经济水平是跃居世界第二,但是我们的贫富差距还很大;我们是进入了高科技时代,甚至在某些项目上走在世界最前端,比如我们一直说我们已经进入了高铁时代,然而这样的快节奏也让我们为之付出了惨重的代价,温州动车追尾事件就是最好的说明。过去的“大跃进”场景还历历在目,血的教训不能忘怀,我们在欣喜之余,也时刻保持清醒的大脑,只有这样,我们才能够真正担负重任。

铭记历史,勇担重则是我辈学子应有之态,也是我们能够送给党的最好礼物!

范文(二)

铭记历史,迎接挑战

“东条阴魂不散,军国主义死灰复燃,敌枭亡我,贼心未已;中华国耻岂忘,民族振兴烈火熊熊,众志成城,发愤图强。”这是我的大爷爷为纪念抗战胜利60周年写下的一副充满爱国之情的楹联。听父亲说,我的大爷爷(父亲的伯父)朱孝和先生是一位经历过抗日战争的老革命。

今年是纪念抗战胜利70周年,大爷爷把他写的《礼袍声声》这本书送给了我。在这本书中,我看到了大爷爷用《炸弹在身边爆炸》、《天将倾》、《地已陷》、《虎口余生》等文学作品控诉了,我的家乡——衢州、我的亲人们在抗战中所遭受的种种苦难……大爷爷在文中还愤怒地写到:“这些可恶的鬼子,他们的罪行罄竹难书!”我也同样愤怒!

在大爷爷的.指引下,我和堂哥、表姐们参观了位于市区罗汉井5号的“侵华日军细菌战衢州展览馆”,走进这座宁静的江南民居院落,那一张张图片、一件件实物、一段段视频见证了日军在1940年~1945年期间对家乡人民进行了惨无人道的残害事实。日军的残暴行为,让我极其愤怒!同时也为那些浴血奋战的英雄和无辜的死难者感到痛心!我带着沉重的心情看完了展览,似乎对“人性与爱”也有了深刻的认识。

我还听大爷爷说,位于市中心的府山曾经有一座“抗日阵亡将士纪念塔”,上面写着“浴血千城”四个浮雕大字,可惜在六十年代被毁了。我想,不管有没有这座纪念塔,为了圆中华民族的和平梦想,我们这一代没有经历过抗战之苦的孩子,也必须要牢记这一段历史,让我们每个人的心中都竖立起高耸的永不倒塌的纪念碑吧!

范文(三)

铭记历史,迎接挑战

历史的画面重新映在我们的眼帘:甲午海战——签订《马关条约》,割辽东半岛、台湾及其附属岛屿、澎湖列岛给日本,赔偿2亿白银;八国联军侵华战争——签订《辛丑条约》,清政府赔偿白银4.5亿两,分39年还清,本息共计9.8亿两……您的土地被一点点的吞噬,您的地位被一截截贬低!当时的中国,亦是“时世之凋敝丧乱,人生之凄凉飘零 ”啊!

后来,随着第二次世界大战的结束,您终于得到了解放。但是,那些沾满中华儿女和其他国家鲜血的侵略者,却不承认自己的罪行!在东京审判中,许多国际战犯被告上法庭,其中大多为日本战犯;但是,他们和他们的辩护律师却不断地作伪证——当年在远东国际军事法庭上,在为南京大屠杀第一责任人松井石根辩护时,松井石根和被告方出庭作证的证人都声称:松井石根对受命攻打您是处于无可奈何,而且十分“痛心”。这些“证据”导致法庭否定了检方提出的松井石根39项罪名中的38项,而仅仅认定他在普通战争罪中对部属行为约束的“不作为”一项有罪。然而,松井石根的日记上却清楚地表明,他是开战之初日军高级将领中最积极的主战派,攻占中国首都就是由他最先提出、并亲自率军不断突破日军中央“制令线”的命令而实现的。松井石根的随员冈田尚在作证时声称,1937年12月18日日军南京入城式的第二天,他见到松井石根满面戚容痛苦地说:“三十余年来一贯的愿望就是实现中日两国的和平”,现在却是兵戎相见的“悲惨结果”,让他“无限遗憾”。然而松井石根在“南京攻略感怀”的日记中却写着“貔貅百万旌旗肃,仰见皇威耀八紘”。12月21日松井石根回到上海,在当天日记中还有这样一句话:“上海出发以来恰好两周,完成了南京入城的壮举,归来的心情格外舒畅。”这与冈田尚的证词大相径庭。

……

而现在,您正在走向世界的大舞台,犹如一颗新生的恒星,闪耀着、璀璨着!但是,我们不能忘记历史啊!“忘记历史,就意味着背叛”,我们应该汲取历史的教训,以历史的眼光,展望未来,迸发出更多属于您的奇迹和精彩,让世界为之惊叹!


4934

平外七年级作文:“生活中的美”

四.作文(50分)

22.任选一题作文。

请从下面两题中任选一题,按要求作文。

(1)“生活中不是缺少美,而是缺少发现”。湛蓝的天,满天飞舞的黄叶,波澜壮阔的大海,书声琅琅的校园,爸妈的噓寒问暖,同学间的助爱……只要留心观察,生活处处都有美。

请以“生活中的美”为题目写一篇文章。

要求:

①文中不得出现真实的地名、人名、校名。

②除诗歌、戏剧外,文体不限。

③表达真情实感,不得套写、抄袭。

(2)朱德的母亲虽出身贫寒,却用一双手幸福了家庭,成就了儿子;植树的牧羊人,

虽失子丧妻,却用一双手战胜了孤独,美丽了荒漠;朱丽华虽双目失明,却靠一双手璀璨了人生,感动了中国;疫情防控者虽身处险境,却用一双双手构筑了一道坚实的防疫长城这一双双奋斗的手,改变命运,成就自己,造福社会,美丽世界。在你的生活中,是否也有过一双手,给过你温暖与触动。请据此写一篇文章。

要求:①自定立意,自拟题目。

②语言要连贯,表达要得体。

③600字以上。

④文中不得出现真实的人名、地名等信息。

范文:

生活中的美

平原外国语学校☞范明静(高一16班)

“生活中从不缺少美”,而是缺双发现美的眼晴。祖国大地的锦绣山河,五湖四海的艇艘帆船,以致于生活中的点点滴滴,都是值得你去赞美的,而今天我要说的只是一个平凡的人一件平凡的小事。

周日中午睡懒觉,等我起床时,感觉已经快要迟到了,在妈妈的唠叨叱喃声中,我急急忙忙的收拾好作业课本,一股恼地塞进了书包。忽乱的把拉了几口饭,匆匆的跑出了家门,我要到公路沿的牌子下等候从盐店庄驶向平原新区的公交车。

不久,公交车来了,我就上了车,找了一个座位,坐好了,便隔着玻璃窗挥了挥手,算是向送我的妈妈告别。车开动了。

车行到马井村站时,从下面又上了几名工人。从他们疲惫的面容和着在身上的工装,很明显的就能出,这几位都上夜班刚下了班搭乘公交车赶回家中的工人,他们的头发都被汗液浸湿了,有几缕紧紧地贴住脸颊,衣服上也有星星点点的油渍片斑,还有散发出来的难闻的味道,车上的人都避而不及,有几个人还用手绢捂住了鼻子。

车子在向前驶着,那味道似乎也弥散开了。

这时,只见靠门坐着的一个青年站起身让了座位。那青年也没有多说话,只是摆了摆头,示意了一下,就让那位较年长的工人过来做。这一切我都看在了眼里,我本以为那年长工人肯定会直接坐上去的,而没想到的是,那年老的工人用手握了握那青年人的手,又轻轻地摇了摇头,并示意青年坐下吧。可是,那位青年人执意不肯就坐。最后,那老工人无可奈何的坐下了,他向青年人连着说了好几声谢谢……一路人,他们俩再无多话;老工人让年青人扶着座背上的握手儿,年青人就一直站着,一手握着座背上的握手儿,另一手拉着车顶垂下来的悬把儿,身躯随车而巅簸。车到胡堂庄站,老工人要下车了,就要青年人过来坐下了。

让座,生活中的确很平凡,再也寻常不过了,但谢座,生活中又有几人能做得到呢?

感慨生活中的小事,感恩自然的每一点萤光,尽管它很普通,也只是那一点点一滴滴。

世界之大,无所不有;生活如歌,处处蕴情。如诗如画的景致,慈善暖心的镜头,脉脉含情,看得我几乎不耐烦,唯有这一件事,至今还记得,清清楚楚,仿佛是前一刻才刚刚发生的一样。

金色的阳光洒在柏油马路上,美丽的小鸟在杨树梢纵情的唱着歌,争艳的花卉在绽露着笑脸。我的心,也随着早春的气息在波澜着……


4935

牛年的牛牪犇老师

2020~2021学年上学期八年级期末水平测试仿真试题

出题:司马喆

牛年牛校牛牪犇牛气冲天勤为径

苦心苦业苦行僧苦乐年华乐作舟

一、积累与运用(28分)

1、字音(读音全正确﹤声母、韵母和声调>)

2、字形(书写全部正确)

3、横线上填字(形同、音同、义不同)或语言表述是否得体(修改)

4、古诗文默写(诗4个、文2个)

5、名著阅读(任选一)

①《昆虫记》法布尔☞评其作品思想特点

②《红星照耀中国》埃德加-斯诺☞主要人物性格或精神品质

6、文段语意完整连贯和逻辑

①补语句②关联词③语序④语病

7、材料

①拟标题与核心内容

②漫画,简述寓意

③语言得体

④提取信息(不少于两条)

⑤讲故事

⑥学说话(或你的思考)

⑦标语宣传

⑧仿写句

二、现代文阅读

(一)记叙文/小说/散文(16分)

1、哪些事?几件事?什么事?

2、画波浪线/括号,能否换词?

3、描写/记叙/修辞手法?表达效果?有什么作用?

4、写法特色?有何异同?

5、题目含义

6、首段(句)/独句段/尾段的作用

7、模拟人物口吻写当时心理活动

8、理解某句话

9、自选角度,写赏析性的文字(80字左右)

(二)说明文(12分)

文本一

文本二

文本三

1、题目的作用/特征

2、说明方法/修辞/手法?有什么作用?

3、结合本文进行分析

4、加点词的作用/删除/位置调换

5、语段/材料归属

6、理解/分析(两项选择)

7、谈感悟/提建议

8、进入角色辨原因

9、说明顺序

10、语言特色

(三)议论文

1、观点

2、如何论证的?结论是?

3、材料/论据合适否?

4、段落归位

5、语段作用

6、感悟

三、古诗文阅读

(一)文言文

1、解释加点词语

2、译成现代汉语

3、规纳共同点/描写,说作用/妙处

4、谈说法(比较异同)

5、迁移知识相近似的

(二)古诗

1、关键词语/心境词/律诗的___联

2、语言意境/画面/描绘景象

3、思想感情/抒发的感慨

4、赏析

四、作文(50分)

1、半命题作文(横线补全)

例如:“有一种美丽叫__________”“《我真想________》“在没有____的日子里”“因为融入,所以______”

2、命题作文

①指定题目(记叙文/说明文)

例如:“《难忘的笑》”

“我的生活少不了它”

“时光村落的往事”“窗外的风景”

②话定题目(记叙文)

例如:“被爱的感觉”“我的偶像”

③自拟题目

一、写作要求:

①格式

②内容(12345678)(虎头-猪肚-豹尾)

③卷面整洁

二、卷面书写标准

①印刷体

②一条线

范例:

我的生活少不了它

我的生活是多姿多彩的,这与自行车有很大的关系。自行车对于我来说是必不可少的!它是很了不起的!

自行车也分了至少两个种类:(一)普通自行车,它前后两个较窄的中等轮胎,两个轮胎由一个支架支着,手柄在肚子下前方,在支架上有各种各样的图案;(二)山地车,它前后两个较宽一点的轮胎,支架与普通自行车差不多,但它的前头与座垫有一个杠,支架颜色大致有蓝色、红色、绿色、黑色等。

普通的自行车,多数用铁或钢制作,所以普通自行车比较重,但是山地车多由高新技术的碳纤维制成,这种自行车,儿童也能轻轻松松举起,就好比举一桶水一样。

从性能上来说,普通自行车的时速可达13KM每小时,如果用力过猛,车的链条还会掉,如果上一些陡坡,有可能感到十分吃力或上不去,但是山地车可达25KM每小时或以上,车子的链条不易掉落,一些较陡的坡都可以轻松上去,一些普通车上不去的坡,山地车也有可以上去。

从骑行感受来说,普通自行车的座垫一般都是硬的皮革,如果骑行时间较长,有可能造成屁股阵痛,但是,山地车的座垫有一层网,坐上去十分舒适,就算骑行时间长,也不会感到阵痛。

有一次我骑山地车从宝鸡到千湖湿地,用了一个半小时,除了风刮的脸疼,其他一点感受也没有,如果骑普通自行车,骑上两个半小时都指不定到,而且必定是屁股阵疼,全身劳累,所以当时我买自行车时毫不犹豫买了山地车。

于是,山地自行车成为了我生活中必不可少的部分。


雪梅
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