看到袁方老师的作业。
“假如孩子是别人家的孩子”，这样的课题到让我感觉到很意外，这个想法很有新意，袁方老师用心良苦，于是我坐下来静静思考。
假如我的孩子是别人家的孩子，我会怎样对待他呢？
别人家的孩子，嗯！我一定要夸一夸别人家的孩子，这孩子太懂事了，又聪明又能干，很有礼貌，长得又帅，真好！
如果是别人家的孩子。他犯了错。我不会在意。我会说，没事儿，孩子总会犯错。知错就改啊！
可是我真的是这样说的和做的吗？
原来的我，总是能看到孩子的各种缺点。原来的我总是担心孩子这个不够好，那个不够成熟。我总是担心孩子受到我的伤害。我总是害怕这个，害怕那个。
如果是别人家的孩子，我还会害怕吗？
无关生智，局外生慧
如果，我们把自己的孩子当成别人家的孩子去看待，我们就不会，把情绪投射在孩子身上，孩子就不会受到伤害，往往我们的愤怒，担心，忧虑，恐惧，会伤害到孩子。因为我们无法接纳不完美的自己，我们会出现种种的障碍。这些障碍让我们有了这样那样的恐惧。这些恐惧给我们的孩子造成了各种伤害。
如果是别人家的孩子。我们就会像观赏一朵花儿一样的看着他，看着她静静地开放。可是我们是那样做的吗。我们总是要拔苗助长。或者过度施肥。或者不闻不问，等等等等——……
现在的我和以前不一样了，
我可以理解孩子的所作所为。甚至有些行为远远超出我的想象。我都可以放下。即使当下那一刻我放不下，但是我很快就会转念。
我可以像看别人家的孩子那样。静静的等待他的花开花落。自然生长。春夏秋冬。因为有爱，时间可以让我们爱的芬芳亦远亦近，像遥远的旋律。
