精拆营，申活再出发
----记《团队协作的五项障碍》第三次活动
活动主题：缺乏投入
时间：2017年3月14日 19：00-21：30
地点：北京西路国立大厦24楼
感谢场地赞助方：JALA
拆书家：Jacky
专家支持：FDT專家张大海老师和刘向东老师
主题：障碍3-缺乏投入
环节1：开场
江仲斌带领大脑做了一个热身活动，非常简单容易动作。
口令同，动作同；
口令反，动作同；
口令同，动作反；
口令反，动作反；
旁白：这个活动搞的我头晕死。我的技巧是，比旁边的人慢半拍，就好，就不会出错。我亲眼看到大海老师和他身旁的小伙伴直接撞在了一起。大海老师，要加油啦，哈哈。
环节2：大海老师讲故事
从上回书说到，大海老师相继分享了。。。
环节3：团队元素分享
一个团队需要具备哪些元素，大家分小组讨论，共创出了以下内容。
1、统一的目标；
2、角色分工
3、2<=人员数量<12
4、团队关系
5、相互协作
6、共同承担
7、共同的使命、愿景和目标
大海老师分享的团队元素
团队是由一小群人组成，有着“相同的目标”，为实现目标负有“同样的责任”，团队成员乐意为了“集体更大的利益”而和个人利益“暂放”一边。
我从《克服团队的五项障碍》找到的说法：“所谓团队，就是一少部分人（如3人或12人）有着同样的目标，为实现它们负有同样的责任，并且当目标实现后会分享同样的奖赏。团队成员乐意为了集体的更大利益把个人需要暂放一边。”
关键要点：
1、人数：3-12人
2、目标：同样的目标
3、责任：同样的责任
4、奖赏：分享实现目标后的奖赏
5、冲突：以集体利益为优先
如果不符合以上要求的不能称为一个团队，而是一个“团队”。
环节4：Jacky拆书
缺乏投入的表现：
1、绝对一致
2、绝对正确
团队成员拥有建议权
团队领导拥有拍板权
我们做了什么决定？
存在二种情况：
角色1：团队领导
迟迟不拍板
我说了算，你说什么不care
角色2：团队成员
我说什么我都照做
据理力争不服决定
小组讨论：
这2种情况下，非常有什么后果和危害？
6步周会议
环节5：大海老师情境讨论-主题目标设定法
一家轮胎公司的产品质量原因，公司如何采取对策？
要求：
1、设计一个主题口号
2基于这个主题口号，需要设计哪些子目标，来实现主题口号
环节6：大海老师分享-6步周例会法
一共有4种类型会议：每日报告会、每周战术会、每月战略会、每季外出纳帕俗会议
每周一次的战术会议，是非常重要的一种会议类型。可以参考兰西奥尼开创的6步开会法。
环节7：刘老师分享
我们拆书时，因为翻译的原因，以及作者兰西奥西的思想也在不断发展，在不同书中有不太一样的说法和解释。不需要完全扣字眼，而是要去理解作者的思考方式和行为方式。
我自己的理解是：很可能作者并没有通过非常严格的字眼来进行定义和阐述，我们还是需要设法理解作者想要表达的思想意图是什么。
补充：
1、到底什么是基于弱点的信任？
其实不仅只是弱点，还包括：自己的失败、自己的恐惧。本质上是坦露自己的“脆弱的一面“。
和兰西奥尼的另一本书《示人以真》可以结合一起理解，实际是坦露就是把自己真实的一面，坦露给团队伙伴，每个人都有不足和弱点，都需要团队成员之间的彼此包容和接纳，互相陪伴与支持。勇敢的在团队伙伴面前坦露自己，大家才可以建立起心灵上的链接，情感上的链接。
2、建立信任的关键
建立信任的关键不是时间，而是勇气。需要在没有把握的情况下甘愿冒险。
