长丰县陶楼镇中心学校 朱云凤
作为长丰小语人，我很荣幸自己能加入首届小学语文命题(素养作业）研修班，这真是催我奋进，促我成长的绝佳平台！4月23日晚，我认真聆听了合肥市教科院小学语文教研员刘学山老师关于2022年合肥市小学语文创新命题的讲座，听后犹如醍醐灌顶，豁然开朗。
刘老师从理论和实践操作的高度带领我们审视了在双减背景下，语文命题需要解决的问题和科学有效的指导方法:怎样设计语文作业；作业设计如何创新；防止异化的创新设计等。自己之前分别参与了所在语文名师工作室和学校团队的单元作业设计比赛，在团体打磨中总会有很多壁垒需要攻克却又缺乏理论高度。原来我们面临的这些困惑和难题，刘老师都能高屋建瓴，让我们明晰了最科学的作业设计理念和掌握实用的实施方式。好的作业设计如同舒适且装修到位的房子，它的本质绝不止于外在的精美，而更在于内在上乘建筑材料的合理搭配及建造的牢固性。作业设计中包涵的学科要素和研究内容有很多、很多，理论建构和实践操作都非常重要。我们不囿于教参，更需要逐步探索其内核并创新实践，而这个过程需要长久、持续的学习和反思实践......
活动最后，带领我们加速成长的领头人——教研室仇主任对研修班做了后期工作安排并提出殷切期望。那一刻，我更加坚定了对语文教研的信念:成长不分年龄，不要懈怠落后，只管努力就好！
百花成蜜，是蜂儿持续付出的过程。我与其想太多，不如主动去做。唯有输入学习到位，才能轻松输出。现随着教育部《义务教育语文课程标准(2022版》的正式落地，我们又将掀起新的学习热潮。我坚信我们也必将在仇主任的带领下，努力成为专业精进的优秀教师，受益于学生，更受益于自己！
2022.04.25
