复盘——思考和管理工具
复盘源于古老的东方思维，复盘是下棋高手的习惯行为，原指对局结束之后，复演该盘棋的所有记录，以检查对局中招法的优劣与得失关键，这样不仅可以加深对这盘对弈的印象，也可以找出双方攻守的漏洞，是提高自己水平的好方法。
现复盘思维不仅仅在于下棋，它作为一种思考和管理的工具，广泛用于各种商业活动、项目管理和个人成长等等。回顾所有历程，剖析与其相关联的环节，回忆、阐述、分析、探讨，以找出导致该结果的根本原因，探究出更为完善的方法论或解决方案。
复盘四个步骤：
回顾目标：当初的目的或期望是什么
评估结果：和原定目标相比有哪些亮点和不足
分析原因：事情成功和失败的根本原因，包括主观和客观两方面
总结经验：输出可复制的方案或者改革措施，对各举措进行创新、继续或叫停
复盘2018
如果你已为人父母，并且孩子在小学阶段，2018年你印象最深的事情是什么？虽然我的孩子还没有上小学，但是经常听到有上小学孩子的亲朋好友抱怨：
白天上班
晚上加班
回到家还要帮孩子检查作业
即使是周末休息日也没有真正的休息
送孩子到各种实习班、兴趣班
或呆在家里给孩子检查作业
……
2018，面对他们，我听到最多的词语就是：检查作业、检查作业、检查作业
我回想自己小学时候：自己写作业、自己检查作业、老师评改作业……在整个过程中父母只是给予鼓励、支持或是批评，并没有实际参与到具体作业中。
我在想，作业的目的是什么？作业不是给学生不断练习成长的吗？作业不是应该真实反映学生学习情况的吗？作业不是老师了解学习情况后因材施教的工具吗？……
而当下，父母全程投入到孩子作业，孩子写完作业，父母还要修改，作业是否已变成父母教育水平的评估方式？作业是否已变成父母耐心品质的评估手段？基于有朋友说，作业已变成检测孩子是否亲生的唯一标准……
父母检查作业，有必要还是没有必要
父母没有必要检查孩子作业，理由有三：
第一，父母检查孩子作业，容易让孩子产生依赖心理，不利于培养孩子独立性和发现问题、解决问题的能力。
第二，父母检查孩子作业，让自己过于疲惫，容易产生情绪，情绪会被感染与传导，这可能会影响亲子关系。
第三，父母检查孩子作业，老师容易被孩子作业表面误导，不利于老师发现孩子学习的真实情况，不能做到因材施教。
父母可以辅导孩子作业，辅导并不是直接告知答案，而是引导孩子发现问题、探讨问题及解决问题。
父母应该父母重点应该激发孩子学习兴趣与动机，引导孩子找到有意义的梦想并持续为梦想努力奋斗。
父母应该关注孩子在各年龄段的关键期对应能力的培养，可以参考前文《父母应该知道的心理发展关键期》。
