01
有时候祺祺闹脾气，耍性子，哭闹不听话，我大部分时候都会满足他要求。
老公说我这是过度宠溺，会把他脾气性格宠坏的。
可事实，祺祺现在为止，虽然有男孩子的淘气，也会时不时耍性子，但他绝对是个相对懂事，肯讲道理的好孩子。
举个例子：
周末晚上带他去宜家逛，在玩具区玩的不亦乐乎，到了该睡觉的时间还不想走。
这时老公有点急躁，就想“暴力”解决：直接抱回家就好啦！爱哭就哭一会好了。
我没让他这么做，蹲下来抱着他，跟他聊起来：“宝宝，这个车车很好玩是么？你喜欢对么？”祺祺不理我，继续玩。我对着他耳朵继续说：“你知道么？现在太阳公公已经睡觉了，商场也要关门了，这些玩具也要睡觉了，所以你得准备跟玩具拜拜，改天再来跟他们玩了，好不好？”祺祺一边玩一边答：“不要不要！”
爸爸又急了，准备硬抱起他走，但我阻止了。
我继续重复地跟他说，并加一句：“我们最后玩一遍你就得跟妈妈回家了好吗？”
然后他突然加快了速度，把几种玩具都赶紧玩了一遍。
我接着跟他说：“好了，你已经玩了最后一遍了，小朋友们都回家了，再不走，我们可要被关住回不了家了。”
这时候，他把玩具最后步骤玩完，就收手让我抱了。
于是我便顺利地抱起他，愉快回家了。
整个过程比硬抱走多了五分钟，但是大家都很愉快。
02
为什么多一个步骤可以让祺祺听话呢？我这么做是属于宠溺还是放养呢？
我认为都不是，而是“有度”放养。
“度”是怎么定量？
首先，应该先了解一下孩子的敏感期！
每个宝宝每个阶段都会进入一些特定的敏感期。比如秩序敏感期的宝宝，一定会有自己理解的秩序，如果打破了他的秩序，他会哭闹不止。比如，宝宝有时候出门非要自己开门，如果其他人干了这个事情，他就哭。好多大人就觉得，这是宝宝任性，无理取闹，不能顺从他，必须制止他这种行为。殊不知，这是宝宝建立内心秩序的关键时期，如果大人过度控制，那么有可能会影响宝宝对秩序建立的能力。
“度”在我看来，就是先要充分了解孩子的心理生理需求，再匹配给予支持和教育。
03
在很多场合看到哭闹的孩子，换来的是家长的大声呵斥，甚至暴力。但是效果往往更差，孩子会试图用哭声超越你的骂声。而且长期以往，呵斥或者暴力变成了习惯，只会加剧宝宝的叛逆。
所以，不要在宝宝耍性子的时候急于教训和呵斥，首先要分析清楚他的真实需求和感受，以同理心去理解他，感受他，获得他的接纳，然后提出双方能够达成共识的建议，最后愉快的去履行。
懂事听话的孩子真不是天生的。
孩子生来就是一个独立个体的人，有自己的思想和个性。我们不能强加我们认为正确的道理在他们身上，而应该尊重孩子，理解他们的需求，然后一起寻求彼此一致的解决办法。长此以往，孩子就养成了遇到矛盾可以尽快平静情绪，听取大人建议的懂事好孩子！
04
孩子的养育是个大工程，需要我们学习更多知识，给予足够的耐性，用心去分析和改变，反复尝试，才能科学合理地培养一个乖宝宝。
