《墨辩》中提出知识有三种:亲知、闻知、说知。亲知是指亲身经历得来的，就是从“行”中得来的；闻知是从旁人那得来的，或是老师讲授，或由书本传达，都可以归为这一类。说知则是推断得来的。陶行知先生的“行是知之始，知是行之成”向我们证明了知识来源于实践，亲知为一切知识之根本，闻知和说知都是以亲知为根本。
而我们的教学现状却恰恰相反，我们更多的关注闻知，而忽略亲知，甚至是完全弃之不顾。课堂教学中以教师讲授为主，忽略学生的亲身体验，我认为这是对学生发展极其不负责任的做法。我们是为了培养有健全人格，会学习，会生活，能够可持续发展的人，而不是做题、考试的机器。我们要让学生亲身经历学习探究的过程，让学生用自主合作探究的方式学会学习，体验成功，培养能力，提高素养。
