女儿今天六年级，原本对女儿升学没有太高要求的我随着小升初脚步的步步逼近，情绪也慢慢开始躁动，有人说母亲的情绪决定了整个家庭的温度，我真真儿体会一把。

        生活在这样的重压之下，难免会发生这样或那样的故事。喜怒哀乐既给家庭生活带来了苦恼，也让每个人彼此更懂得珍惜。

  01

      原本女儿被辅导班选中上拔高班，考虑到拔高班的时间是周一下午，虽说到外边学了两个小时，可也耽误了学校的课程，还会拉下了很多作业，更重要的是我没有时间送她，若自己坐公交车从学校晃到辅导班差不多得三四十分钟，怎么想都觉得不值得。将自己的想法和教中学英语的好友商量，好友二话不说，立刻决定让孩子周日下午去她那儿，她亲自为孩子辅导。

      和女儿交流了想法，并希望她能接受我的建议：停上周一下午的课，周日下午到阿姨家让阿姨亲自辅导。原本以为女儿会很激动，到阿姨家上课不仅可以学知识，更重要的是有姐姐玩儿，女儿和朋友家的女儿虽然相差十岁，但两人关系甚好，用“一日不见，如隔三秋”来形容一点都不夸张。然而，这仅仅是我以为，她却不这样想。听了我的想法立刻暴跳如雷，“为什么别人都可以到外边上课，我却不可以？再说，我只有周日没课，上午要写作业，只剩下午玩儿的时间了，如果周日下午上课，我还怎么玩儿？反正我不同意，我就是要到辅导班上拔高班。”见女儿情绪激动，我便不再多言语，我知道她不愿上的原因还是想有更多的时间玩，可以理解，等她情绪稳定后我再给她讲，她会同意的。朋友是洛阳市名师，英语教学水平相当高，小升初大多考的是中学的内容，所以能找一个中学的老师帮孩子辅导应该会更系统。孩子对这位阿姨也有所了解，平时假期也给她辅导过，凡是阿姨辅导过的课，无论是背书还是做题都很轻松，这一点她感触最深。

       果然，等女儿情绪稳定后便主动给我讲，还是想让阿姨辅导，这样既不耽误学校课程，又更系统的学习，挺好。

      女儿的妥协意味着今后辛苦而又忙碌的生活正走向“辉煌。”

02

       年后，好友考虑到这个学期时间短，并且离小升初越来越近，临时给孩子加课，由原来的两周一次改为一周一次。对于七、八两个年级课时练各一课一字未写的女儿来说，听到加课的消息一下子蒙了，这怎么办？到哪儿阿姨该批评了，胆战心惊，不敢前往。和好友说明情况，好友说等上完课再补，没关系。这才胆怯的同意去上课。当然也就意味着作业要也要翻倍，这周注定更加辛苦。

      面对辅导班、学校一大堆的作业，总希望她的速度能快一点，思想更加集中些，若不提高学习效率，注定要把这个还算强壮的身体熬垮，可偏偏我们的想法不一致。

     周二晚上，学校英语老师布置翻译课文。准备写作业，才发现英语书没带，还好家里有旧的，总算能顺利开工。女儿在她的卧室写作业，我在沙发上写日记，本想翻译六年级的英语课本，对她来说小菜一碟，最多十五分钟，等完成英语作业后，赶紧背七年级的单词、短语、做课时练，争取一晚上搞定一个课时练。可写起日记却忘记了时间，等我想起看表一个多小时过去了，女儿也随着我一起忘记了时间，可她是在看《大英儿童百科全书》并时不时发个呆。看到此刻的一幕，我无法控制自己的情绪，平日里我很支持她看书，但如今面对大堆的作业我都替她心慌。唉！做她的妈妈怎么那么累，管吃、管喝、管学习。从上幼儿园到小学即将毕业，风雨相伴十余载，自己也算一个用心的妈妈，可为什么培养了这么一个孩子？学习自觉性如此的差，难道她自己面对一大堆的作业没写就没有一点紧张感吗？越想情绪越失控，抓起茶几上的她最心爱的茶杯摔得粉碎。战战兢兢的女儿到书包翻七年级的课时练，可左翻右翻，上翻下翻，顶都朝了天也不见课时练的踪影，又是胆怯的说：“可能是忘到学校了。”不依不饶的我非得让她去求她爸爸带她到校去取课时练，此刻已是九点三十分，她怵在哪儿一动不动，因为她很清楚她的爸爸是一定不会带她去的。

      上帝救了她，她的课时练并未忘到学校，连同她的七年级书静静地躺在鞋柜上，这才想起上次用完没有及时放回书包里。拿到作业的她如获珍宝，开始背单词，词组，做题，直至十一点离完成还差甚远，只好无奈的睡了。

     反思自己，不急、不急，可心依然着急。就连我这样一个注重孩子读书的妈，没曾想还是败给了大堆大堆的作业。

03

     今天是周四，晚上要带孩子上英语辅导班。近段时间老师布置的是七年级下册典中点，为了及时了解孩子作业质量，我问老师要了份答案。

     放学到家已是九点，吃过饭孩子写作业，我批改她上周末的作业。批第一张感觉做的还不错，可越批越不对劲儿，平日里女儿做选择题极少有错，可为什么连续几页选择题几乎全错，后面的题做的也是一塌糊涂，满篇错题，是太难还是另有隐情？

     斗胆问她，作业难吗？

      “不难。”

     “那怎么会做的这么差？”

      看着整页整页的错题，心都在流血。这哪是学了几年英语的孩子水平呀，就算没上过一天英语课的孩子最差也是这水平，越想越来气，明显就是闭着眼睛所谓。强忍着泪水和血水批完了女儿的典中点，恶狠狠的将作业摔到了她身上，关掉所有的灯——睡觉，既然不愿意学也就不要瞎应付，费时费力，不如养个好身体。

      女儿看我动真格，连声道歉：“妈妈，我错了，再也不敢了，我周日上午起的很晚，又自己做了好吃的，趁机玩了一会儿，怕你回来之前作业写不完，就瞎胡画，没有认真看题，选择题是蒙的，我改，现在就改，你不用陪我，我自己改，不耽误你睡觉……”满脑的怒已不愿再多听她半句话，摔门回到我的房间，躺在床上，气的浑身发抖，泪在流淌、心在流血。

       也许今晚，女儿是在十二点后睡的，只知道四点醒来看到作业已放在茶几上，而我也在此刻将她的作业重新批改，并将原本两人伤心的答案一一抹去，只留下正确答案和大大的“√”。

04

       如果说这是第四次战争，并非太恰当。自从女儿偷偷地看了我写的《小升初家庭的战争史》后的确有些改变，总是在战争即将爆发的那一刻来一个迂回战术，避免了战争的发生。 比如今晚，按照习惯今晚要完成英语辅导班的作业，明早八点有英语课。老师布置的是七年级下《典中点》，放学时我一再嘱咐作业带齐，《典中点》、《课时练》、七八年级书……并建议逐一检查。“带齐了、带齐了、甭啰嗦了！”她显得极不耐烦。之所以多次提醒，是因为周四晚英语辅导课忘记带《典中点》只好与同学趁，两个小时的上课时间，若再返回学校给她取书，一来回一个多小时过去了，若不取又怕耽误她用书，总是在恨与担忧中选择劳累自己也不愿耽误她的学习。为了避免麻烦，再次提醒。

        放学老公来接我俩，见到的第一句话是：“书带齐了吗？”女儿坚定的说：“放心吧！全带了。”那份自信足以让我俩相信，吃一堑、长一智，这次一定万无一失。

      此刻已是7点40，赶紧写周四晚上英语班布置的作业，《典中点》、哈佛单词、动词不定式……女儿一一查看作业记录并做准备工作。“咿！奇怪，我的《典中点》呢？明明拿回来了，怎么没有呢？”又是一通的找，书包里里外外旮旮旯旯都翻遍了也没有《典中点》的影子。

      “难道是从桌斗拿出来又放哪了？怎么会没有呢？”女儿自言自语。

      这样的结果真令我无语，怒火蹭的往上升，“反正我不再去学校找，我已经至少五遍的提醒你了。”虽然我极力控制自己，但说话的语气依然坚定中带有几分怒气。

      “我也不去，今天接你们时第一句话就是问你的东西带全了没，我记得你回答我很坚定。你不是有钱吗，要不自己打的去学校找吧！”老公也坚定地说。

        女儿看我们态度坚定，甩出一句：“不用你们管，自己去就自己去。”拿起钱包冲出家去。

      顿时我和老公石化了，不知道老公此刻心情如何，至少我很吃惊。她真的会自己去吗？还只是吓唬我俩？我打开窗往楼下看，这个平日里肥硕的熊宝此刻显得如此娇小，渐行渐远的身影让我原本的怒变成了此刻的担忧。回到客厅，发现电话手表也在茶几上，外套也静静地躺在沙发上，一下子心慌意乱，万一这个熊孩子真的自己坐出租去了，真的遇到坏人怎么办？只穿了一件薄薄的秋衣，还感冒着，更严重了怎么办，如果生病了，岂不耽误更多的课程……越想越担忧，但行动上依然在维护一个做母亲的尊严。也许此刻自己好不像孩子的亲妈。

        都说女儿是爸爸的小情人，虽然此刻他也很生气，但这一刻还是选择妥协，悄悄地骑上电动车去跟随他的宝贝女儿。女儿一直奔向洛龙路邵庸广场旁，这是我们常坐出租车的集结地。老公一直在暗处观察，5分钟，10分钟……貌似今天出租车也在惩罚她，十几分钟过去了，她依然没打到车。

         老公不愿孩子再继续焦虑，便神一般的出现在她面前。不管怎样，今天给了她一点警告的目的也达到了。女儿到校寻书，其实书也在教室同桌的位斗里静静的等待主人的召唤。

05

      无论是声嘶力竭的呵斥，还是河东狮吼的恐吓，这些看似激烈的争吵都是基于表面，瞬间都会过去，然而最让你欲哭无泪的是内心的战争。有人说，能伤害你的人唯有你的亲人，而其他人的一切对你重要还是不重要都是浮云，所以你最爱的人却伤害你最深。当然今天能说这样的话，并非站在了孩子的立场，所以一定会有一些偏激。

      越来越搞不懂女儿是否还单纯，因为有时尽管我们争争吵吵，但她依然把我作为最好的朋友，谈一些她感兴趣的话题，或找机会抱抱我，仿佛这一抱能将我们的心彼此粘合在一起，合二为一，使我们愈发强大；有时却应验了那句世界上最远的距离是我们虽形影不离，但并不知对方心在哪里，她会恶狠狠的对你说：“你越来越不懂我，我的心思你别猜，有些话烂在我的肚子里我都不会告诉你。”有时她会郑重其事的跟你说：“我的目标就是地调中学，为了实现这个梦想我必须拼搏。”有时你明明知道她学习品质极其恶劣，应付着一项又一项作业，可嘴里还坚定的说自己是拥有梦想的，此时你不停地要和自己作斗争，给她点面子，让她保留一点自信，我真的怀疑他这份坐而论道的做法怎会让她如此自信的说出口？

       连续两三周，我每晚陪她基本上在十一点左右，即便如此，每次朋友布置的任务比如：背课文、词组、总结知识点、抄错题依然没有完成，在这样的情况下做的练习质量又怎会高？大量的错题其实又给她造成了新的负担，继续抄错题，如此恶性循环使她对学习失去了原有的兴趣。造成疲劳作战的原因还是她习惯作怪，发呆、拖拉、应付心态，看似每天都很努力，这恰恰是一种假努力，在我看来这样的努力毫无意义。而作为妈妈最痛苦的是面对这样的应付心态我们还要忍住心中的怒火继续鼓励她，尽可能的唤醒她的内动力。

       学习之路如此漫长，如若这样走下去，心该有多累！

06

     清明小长假是众多孩子期盼的假期，我们也不例外，每晚都是十一点多才睡，利用小长假睡个懒觉是我们全家人的小愿望，然而就这样一个小小的愿望在我的家庭就很难实现。

     三天的假期只有第一天女儿没课，但一大堆的作业还在等候着一点一点啃。为了不辜负这个难得的假期，我们决定第一天早上先到国花园转转，也好应个牡丹花会的景。女儿对去国花园丝毫没有兴趣，但在我死缠硬磨之下还是配合了一下，也算是假期旅游环节在此完成。

      游完国花园已快十点，按计划先写一个小时作业再回老家，可没万万没想到又一次上演忘带作业的一幕——语文小页子、英语辅导班的《典中点》又一次被主人遗忘到冰冷的教室里。听到这个消息我和老公的第一反应是“我不去给你拿”！神同步的同时女儿也感到绝望，便不再与我们多纠缠，自己下楼到学校取书。

      因为是白天，虽心中无数个担忧但依然没有再追出去，此刻凝固的空气使家里的我和老公相距甚远，因为这样一个丢三落四的娃，我不知与他交谈了多少次，也不知与女儿斗争了多少次，但依然效果不佳。

     漫长的四十分钟终于等到了女儿的敲门声，一进门就开始向我们描述和出租车司机如何约定细节，完全忽略了刚才即将爆发战争的事故。

    “今天我不回家了，我要抓紧写作业。”这句话就是她博得原谅的伎俩，为了家庭的和睦，今天暂且妥协。

07

     清明过后的第一天是周日，英语辅导班通知上周四晚上的课。

     晚上到辅导班接孩子，隐约听到她同学的爸爸在说关于东方外国语考试成绩的事，赶紧凑上前去问个究竟。原来今天东外给考上的孩子家长都一一打了电话。顿时心里一阵恐慌，为什么我们没有接到电话？

      “妈妈，我们班有几个同学东外都打电话说考上他们的实验班了，也有考上了平行班呢！有没有人给你打电话？”从教室冲出的女儿紧张的问我。

     “没有呀！”我认真的说。

      “真的没有，不会考的这么差吧？连平行班都没考上？”女儿更加沮丧。

      突然想到近段时间由于不断受到装修公司的骚扰，所以很多电话都没有接。赶紧翻阅通话记录，看到一个固定电话，感觉像是东外的电话号码，赶紧拨过去问一问。

     “嘟嘟……”无人接听。再打……正在通话中。继续……

       考虑到孩子姑姑家的姑娘和她同时去参加了考试，无奈便给孩子的姑姑打电话。姑姑反馈的信息让女儿更加恐惧，因为姑姑家的女儿是被最好的班级——洛一高班录取了。

       打不通电话，先带女儿回家吃饭，还有一大堆的作业等待完成，此刻也不容耽误太多的时间。平日里话痨般的女儿今天一路上默不作声，我懂得这样一个外表大大咧咧内心极敏感的孩子此刻的想法，或许如果我今天不查出个结果，她吃饭都无心。

       回到家中，我劝孩子赶紧吃饭，便联系朋友帮忙查个成绩。可“屋漏偏风连阴雨”，朋友的电话也无人接听。无奈只好用姑姑提供的电话继续打。“嘟嘟……喂！东方外国语学校……”

      “天哪，通了！”我激动地说。

      女儿也赶紧凑向前，紧张的听我们通话。“我是王行洁的家长，她是北二分的学生，在凯旋外语报考你们的学校，今天好像你们学校给打电话了，但我没有接听，我想问一问她考得咋样？”

      “给你打电话的电话号码是多少？”

      “60192713.”

      “这是我们的学校。我给你查一下，等会给你打过去。”

       几分钟的等待，我心乱如麻！尽管女儿不会去那儿上，但她还是很看重这次考试，也特别想能考上他们的洛一高班。

      “叮叮……”神速接电话，屏住呼吸，等待宣判。

       “王行洁家长，我给你们查到成绩了。孩子考的不错，一共参加了四千三百多个孩子，她考了八十多名，语文50分考了40，英语50分考了41，数学100分得了81，我们洛一高班的分数线是150，她考了162，被我校最好的班级——洛一高班录取。”

      “你确定是王行洁的成绩吗？”我不太相信。就语文来说，平日里她比同学低好多，而这次小家伙得了四十分，难道都是选择题吗，错字不受影响吗？

      “我百分之百的确定，就是北二分的王行洁，在凯旋外语报的名。”

      在一旁偷听的女儿早已激动不已，从她的成绩来看，应该是周边同学中考的最好的。也许这次考试能给女儿带来一点自信，能让这个一项内心不够强大的孩子鼓起点勇气迎下一次挑战，无论如何，这样的结果对此刻的她来说算是最好。

08

      “亲，跟你说个事，孩子今天说话太令人生气了。”中午放学女儿的班主任张老师跟我说。

      “怎么了？她是不是又做什么过分的事儿了？”说真的，和女儿在同一个学校生活的六年，她不是一个令我省心的孩子。也许这和她爱说、爱动、性格古怪、甚至想问题有一点极端有关，也许正是她的这种性格，所以在班级人缘不太好，甚至是受打压的对象。和她在一个学校，尽管每天都会见到她的老师们，但我很少问及孩子的情况，其实也不用问，我们朝夕相处，她的一举一动，甚至一句话我都明白她想干什么。当然也因为她的不省心，当她老师给我打电话时，我接时第一句话总是：“她是不是犯什么错了？”

      “我们班的班规是进门要戴红领巾，没有带的扣1分，今天早上她没带，检查员要扣她的分，没想到她说‘扣吧扣吧，我就是不戴红领巾，就是让六一班成为全校最差的班。’”张老师越说越生气。

       “狠狠地批评她，说话不过脑子。”我很清楚她说的是气话，但说这样的话就是不应该。但做妈妈的更清楚，她说这样的话绝对是有自己的想法。

       中午饭后，将她叫到办公室，决定先听一听她的想法。

       “妈妈，其实我说的就是气话，现在也知道不应该那样说。可我是一边将徽章往胳膊上别，一边往教室进，检查员就开始扣我分，我这一周已经扣了很多分了，再扣说不定就后三名了，我们班后三名是要见家长的，我不想让你被老师叫，所以每天都在想用什么方法弥补，现在听到扣分都烦。其次，有时真的有这样的想法，因为班级某些人对我不公平，甚至有些歧视我，比如我也是导演组的人，可是他们商量什么事情总背着我，什么意思？为什么搞得那么累？既然不信任我那我不参加就行了嘛！其实，我也不是说对这个班没有一点感情，老师对我很好，学校也不错，但我一想到班里的那些人，就不想在这里，反正也就剩两个月了，算了，算了，不说了，不想再说那些烦心的事儿了。”

      多年与毕业班孩子交往，也了解了一些孩子的想法，其实，女儿的想法代表了班级一部分孩子。班级里总有一波孩子，在班级成绩不突，才艺不奇，唯独被同学们关注的是脱不掉、洗不净的“毛病”，长期打压之下，孩子自信心受挫，从同学眼中的她，到自己眼中的她，都成为名副其实的差生。试想，这样的孩子有幸福感吗？真的快乐吗？如果孩子心大，一切满不在乎，如若属于敏感型，真的就不会快乐！现在来看，对于我的孩子，我好似一个失败的教育者。作为她的大朋友，这样的道理讲了又讲，甚至现在的她给我讲人生道理就一套一套，可事儿到她的身上如何都要郁闷几天。

        虽然和女儿对今天所发生的事儿进行一番交谈后，女儿决定向同学和老师道歉，但我更清楚她答应道歉的做法仅仅也是为了照顾我的情绪、尊重我的权威罢了。

09

       自从接受了一起作业网题库的任务后，每天工作时间愈发的长，白天在学校要上课、批作业、设计小研究、写学生反馈、教学反思……从早到晚几乎挤不出“做白日梦”的时间，然女儿离小升初越来越近，又特别希望自己能发挥特长在数学上给女儿一点帮助，因此晚饭后和女儿一起坐在茶几旁并肩奋战成为每晚最温馨的一幕。第一时段：她在完成着各科、各项作业，我在斟酌、筛选着一类又一类的题，我们各自安静的干自己该干的事。第二时段：她将各科各类作业放在我跟前，我一道一道逐题检查，面对自己并不擅长的语文，我只好选择“度娘”，面对一个个我不认识的单词英语、一篇篇我磕磕巴巴读下来的阅读，还好我与老师讨要的有答案。说真的，这一年来陪孩子学英语，此刻的英语水平比我参加成人高考时的水平不在话下。第三时段：我们每晚坚持至少搞定一道数学题，曾经多年不再做《举一反三》的“挑战自我”题目了，可翻看历届地调考试试卷，数学的大题全部出自与“挑战自我。”为了她，我不得不重新拾起，搞定一道题少则半小时，多则思想很久……，办公室的同事开玩笑，说我此刻做难题的水平堪称无敌，我想说，若不是为了孩子，我真不愿成为无敌。也许就是这样每晚至深夜的陪伴使我和女儿的关系越来越好，无任何防御的谈话不仅使她能放松心情，我也不再那么担忧。也许在我看来，抓住有限的陪伴时间才是我们最大的收获。

      毫无防御的谈话，不仅使我对女儿近期状态有了一定的了解，对他们这个阶段的孩子也有了更多的了解。比如今天女儿盼望已久的《实用文摘》终于到了，痴迷与这本杂志的她便把书带到了教室，被老师看到了，老师关切的对她说：“什么时候了，还看闲书？”

       女儿说：“听到老师的这句话，我和大多数人一样收起书，继续‘做题’，可你猜我的真是想法是什么？”

       我洗耳恭听，嘿嘿！

       “这怎么是闲书呢？知识的来源从来都不仅仅是做题和教材，没有量的积累，哪会有质的飞跃，这个量在阅读中不就是多读书吗？可面对老师的关切，我还得装出一副乖巧的模样说：‘好的，谢谢老师！’”

      女儿的话让我想到了人的两面性，此刻她演绎的两面，其实也透着单纯。

     单纯的她有时的想法使我好笑：“妈妈，你把地调试卷给我，我以后有难题去问数学老师。”

      “老师那么忙，我给你讲就行，别给老师添麻烦了！”

      “那不行，我班有个女生每天都去问老师题，老师总表扬她，我以后也问老师，这样就能得到表扬的机会。”我好无语，但面对她真实的想法，我鼻子酸酸的。

       她的苦恼也时常会想我倾诉：“妈妈，我班那几个好学生好像觉得自己就已经考上了二外似的，每次说话都那么的盛气凌人。”

       “他们怎么说？”

       “他们说，他们肯定能考上二外，我说哪有那么绝对的事，万一考不上怎么办？他们会不屑一顾的说，怕考不上就是你这种差生才有的担忧。”女儿一边说，一边眼眶红红的。不知从何时起，她成为了大家眼中的差生，或许对别人来说仅仅是徒一时之快，但对于极敏感的她来说却是莫大的伤害，或许这就是她想逃离这个环境的最大原因。也正是如此，我选择了陪伴，我们选择了不放弃，上学之路漫长，或许今天她有这样那样的毛病，但都不能阻止实现她自己内心深处的梦想。

10

       五一假期是我们全家都期盼的假期之一，至少老公不用上班，女儿个别辅导课也会停上，一家三口也能稍作喘息调剂一下平日繁忙的生活。

     第一天。

      老公单位组织活动——到孟津银滩烧烤，原则上只能带一位家属，他也不想破例，便问我俩谁去参加活动，我俩神同步回答让老公顿时无语：“带谁你看着办吧！”

      其实我俩谁都不能去，出一起作业网题库的任务基本已到截稿日期，得趁着假期赶任务，女儿放假第二天上、下午有两个英语辅导班，所以放假第一天必须得完成所有辅导班作业，七年级的典中点有8页练习题，八年级上的典中点9页，一共17页，还有听写，背书等任务，这一项一项完成、批改、订错差不多得一天时间，这一天哪儿敢跑那么远？和女儿约定好，每十五分钟完成一页，可以先复习几分钟再写，完成一页英语练习册基本上是8分钟左右，批改定错2分钟，有了时间的划分，她写起来也更快，质量基本上也能得到保证，就这样一页一页的啃，中午十一点多练习册基本搞定。

       事先已与姐姐约定好中午一起吃火锅，正好借此机会几个孩子在一起玩一玩，差不多也只有这样的节日才可以多在一起呆一会，否则每一家都是匆匆过日子。吃火锅，逛街，足足嗨皮三四个小时，这是近半年来少有的放松，今儿个真真儿过把瘾。

        下午四点多午休起来，继续奋斗，听写、听写，背书、背知识点，八年级的单词一课五六十个，词组也较多，总感觉女儿对语言类的科目不是特敏感，尤其是语文和英语，英语的投入时间最多，但并非达到了预期的效果，也许这就是所谓的天分不够吧。

       一天匆匆而过，虽然忙碌但很充实，和女儿的相处也特别开心，至少我们没有因为作业而反感，或者说今天还好，没有说过激的、消极的话。

      第二天。

       早上7点半就将孩子送到英语班，今天我还有一件重要的事情去给孩子买英语的《3年招生试卷》，女儿是英语社团的学生，所以她的英语作业除了《68所名校》卷14、15、16外还有《3年招生试卷》的卷7、卷8、卷9，还好6张试卷在学校已搞定两张，还有4张。

      上午十点多结束辅导班课程，一家人一起回老家看望爷爷奶奶，女儿是家中最小的孙女，也是爷爷奶奶的宝贝，尽管胖的不要不要的，可奶奶还是怕孩子学习费脑子，核桃一兜一兜的给她买。爷爷说的最多的是，两个姐姐都考上了大学，接下来就看你的了，这无形中给女儿也增添了很大的压力。其实在我看来，女儿真的不属于特别聪明的孩子，或者说学习上悟性不算好，学习习惯也不能算上合格，甚至在外人的眼里还有些假努力，但作为她的好朋友，我对她的要求也仅此而已，至少她还有努力的样子，至少她还有奋斗目标，至少她还保持对学习的激情，这就够了。

       下午三点到朋友家上英语课，八年级的知识点的确难了不少，从三点到五点半仅仅讲完了他们典中点的错题，感觉时间飞速，总想多干点什么，可事与愿违。结束了课程，女儿不愿早回，想在阿姨家多呆一会，再写一张英语试卷，我也趁机和朋友聊聊天。

        完成一张试卷仅需30分钟左右，但女儿的英语作文写得的确很糟糕，朋友将孩子的作文一句句的抠，这一抠不大要紧，基本上又7点了。然而充实的一天的还没有结束，事先约定第三天要放下一切作业外出游玩，可我们又都不是能放得下的人，晚上回家继续奋战，学校的作业还在向她招手。语文挺少，仅一张试卷，可缩句练习却做得一塌糊涂，和女儿逐句分析，两人都不清楚的就寻求“度娘”帮忙，还好一一搞定了，数学对我们都不算棘手，四页练习册1个小时轻松完成。时钟又指向晚上十点钟，我替孩子决定，上床睡觉，英语不写，明天玩儿回来有时间就写，没时间就不写。也许这是我最有魄力的一次决定了。

     第三天。

      第三天结束了，女儿说，这一天她玩儿的很嗨！赏花、摘草莓、砸娃娃、和老爸一起玩儿碰碰车、做奶昔……最最重要的是实现了欣赏音乐喷泉的梦想，虽然和“作业本上”音乐喷泉的画面有一点差距也很满足了！

      她不止是看了，还有思考：“丰李的芍药好看，但希望能设计一些赏花的小路，这样既避免游客踩踏鲜花，又不会给游客裤腿沾湿，花粉也不会爬满整条裤子；音乐喷泉虽然好看，但还有提升的空间，比如音乐可以与时俱进，出水的形式可以再多一些，不要只听一首音乐就发现喷水规律了，灯有些老化了，色彩不够丰富，如果能再有些改进，会吸引更多的游客。”

       我挺欣赏她这一点，小小的年级就有这么多的想法。

       其实，这一天女儿真的也不轻松，她做不到放弃剩余的3张试卷，还是利用看音乐喷泉前的三个小时将试卷完成了。

      想来这一个学期，不管是三天还是每一天，孩子过得都不轻松。当然这就是她能力的体现，也许有些人注定就是学习型的，有方法，很轻松，有些人生来就得靠勤学苦练才会有进步，也许她是后者，认清自己方之努力方向。

11

      周四晚上，继续陪孩子相约英语课。今晚英语课老师重点讲趣味题，包括数学、语文和英语三门学科知识，全部以英语形式出。习惯性的要和女儿一起检查作业，所以对于这样的题我也要提前做一点功课，将作业中我不会翻译的题目请英语老师帮忙翻译，然后我逐题完成，做到心中有数，这样和女儿共同探讨时底气更足一些。

      这样的题目在辅导班大多孩子是不会的，比如翻译困难无法完成，或出现既是将题目正确翻译，由于数学功底差也无法求出答案，然而女儿事先将不会的题目已在我这里找到了答案，所以课堂上的她显得异常积极，迫不及待的表达自己的想法使她回答问题语无伦次，成功将大家讲晕。坐在教室后的我听她讲题简直是一种折磨，她的表述其实代表了一类学生，因为急于表达，急于将自己知道的和盘托出，所以她的表达就显得凌乱，当自己的表达不能抓住受听者的心理需求，那么你的表达毫无意义。说白了这类孩子不够沉着、冷静。

         对于女儿今晚的表现我该如何跟她谈？如果直接说她不够沉稳，出风头，她一定不会接受，同时也会打消她上课发言的积极性，如果不说，她何时会意识到这一点呢？想了又想还是决定给她讲一讲一个令我得意的学生给大家讲题时好的做法，希望对她有一点启发。

        “乖乖，你今晚的表现真的不错，我发现每一道题你都积极参与，愿意将自己的想法分享给大家，这一点真的很难得。”

       女儿在我身后紧紧地抱住我，这是她受表扬时最温柔的做法。

       “今天我班有一个小姑娘的发言赢得了全班同学持久的掌声，你想知道为什么吗？”

       “当然想了，她是怎么讲得？是不是讲得特别精彩。”女儿一连串问题已经“出卖”了此刻的自己——也希望赢得持久的掌声。

        “我们的题目是：爸爸跑一圈3分钟，妈妈跑一圈4分钟， 丽丽跑一圈5分钟。思考：如果爸爸妈妈同时起跑，至少多少分钟后两人在起点再次相遇？我们班的小姑娘不慌不忙的走上讲台说，要解决这个问题就要分析题目中给的条件，‘爸爸、妈妈多少分钟再次相遇，’那么排除丽丽这个多余条件。‘多少分钟在起点再次相遇’也就是他们正好跑完了整圈，若正好跑整圈，那么所用时间正好是爸爸跑一圈时间的倍数也是妈妈跑一圈时间的倍数，也就是爸爸、妈妈跑一圈所用时间的公倍数。‘至少多少分钟’就是求爸爸、妈妈跑一圈所用时间的最小公倍数。”

       “听完她的讲述你有什么感觉？”

      “她真的讲得很好，分析的很清楚，有条不紊，数学就应你该是这样思路清晰的给大家讲，大家才能听的明白，唉！我讲题时就是太慌张了，结果会让大家感觉我表述不清。”女儿开始自我对照了。

      我真的为女儿的自我对照反思感到欣慰，趁机告诉孩子一个好的讲演者或讲述者要在最开始的1分钟抓住大家的心理需求，这样才会更有耐心的听你说，如果一张口便会让大家反感，即便你讲得再对也无人想听下去。其实今晚的你再多一点沉稳是不是会更好？

    女儿欣然接受我的建议，紧紧地抱着我，嗲声嗲气的说：“妈妈，您就是一位好的讲演者，我们都好喜欢你给我们讲道理。我知道今晚我的表现不好，也许觉得班级里只有少数人会，而我就是少数人群中的一个，有些骄傲了，我真的应该做到“要做到得意时不忘形，失意时不失态。”

      好开心的一次谈话，好有成就感的一次交流，好好喜欢自会我反思的女儿。

12

      今天是周六，下午陪孩子上课。

       出门上学时明明是艳阳高照，谁知放学时却下起了雨。不大不小的雨点还是让这些没带雨具的“电动车党”一时乱了方寸，雨不知何时会停，若下起来没完没了，回到家更待何时？若冒雨前行，落汤鸡的囧相必会是囧之极品。是选择避雨还是继续前行，犹豫不决。

      女儿给她爹打个电话，理想的结果是：“在那儿等我，我去接你们”。而面对的现实是：“我刚下班，你们自己想办法回来吧！”挂了电话的女儿深深地叹气说：“这就叫理想很丰满，现实很骨感吧！老爸的情商有待提高呀！”

       “反正离家也就十分钟的路程，现在的气温淋个落汤鸡又何妨？就这样回家吧！你骑慢一点就行，速度越慢，你会觉得雨点越稀疏，速度越快，你会感觉雨点越密集。”不知道这种说法女儿又是从哪儿学来的，暂且不追究，但我听出她的意思是急切想回到家。

      一路上，我不停地抹去满脸的雨水，并不时和她开玩笑：“今天这张老脸定会让雨水深层去污，擦雨水的速度估计比汽车雨刷的快当还快吧！冒着如此大的雨回家，估计全洛阳也很难找出像我俩如此傻的人了吧……”

       “妈妈，你的双眼真的被雨水蒙蔽了吧！你以为每个人出门都会带雨衣吗？仔细瞧瞧，满大街步行的、骑单车的、电动车的人不都是和我们一样冒雨前行吗！我们虽然很惨，但这只是一时，街头的流浪汉更惨，他们居无定所，衣食堪忧，和他们比起来我们是不是特幸福。来来来！擦干雨水，我们来个特写，纪念一下立夏的今天我陪妈妈冒雨前行。”

      天呐！这心态，这觉悟，咋突然这么高？看来这家伙今天心情不错吧。

      再次抹去脸上的雨水，扫视着神态各异人们，或许他们此刻必须为生计奔波，或许只是简单的穿梭与这个阴晴不定的世界，或许他们希望大雨能将自己心灵的尘埃洗净，或许他们只是想享受一下雨中行走的浪漫，不同的心境折射出不同的人生状态，而我的人生态度便是就算大雨倾城热爱生活我心如磐石。 

13

      女儿近期莫名其妙脾气越来越大，一句称不上批评的批评或令她不悦的话很有可能就会点燃她心中的怒火，轻则说话尖酸刻薄，重则摔摔打打，在班里虽不敢表现的这么放肆，但会表现出对班干部说的话不屑一顾，或以破罐子破摔的心理顶撞班干部，当老师问起又绝口不提，好歹这样的牢骚敢在我这儿发泄，掉点儿金豆也就过去了。

      难道这就是青春期的女孩儿？情绪不够稳定？还是思考问题偏激所致，我该如何去与她沟通成为我这几天慎思的重要问题。

      比如周一，组长给她批练习册，批错了三道题，她把自己的想法讲给组长听，其中有两道题组长意识到是自己的错便给她改了过来，可还有一道，任凭她怎么给组长讲，组长都以为自己没错，她心里不服气便去找数学老师，碰巧数学老师正在打电话，她便折身回到教室继续与组长理论，最终说服了组长，结果组长回了一句：“就算你对吧！”没想到就这句话让她心中不悦，“对就是对，错就是错，什么叫就算我对？”带有一些怨气的她到教室外站队，心里不舒服，做什么事儿都磨磨蹭蹭，走廊里学生路队就等她，管站队的同学以她迟到为由扣1分。一连串的委屈使原本说话做事不会多虑的她随口扔出一句：“扣吧扣吧，扣完拉到！”

       老师一向很尊重孩子，将她留下询问原因，看是否有委屈可以倾诉。谁知她表现的极为轻松告诉老师没有原因。还算了解她的我更懂得她不说其实是不愿再去面对这样重复的话题。批错练习册这样的事发生过很多次，一方面女儿做题的某些方法的确奇怪，想法有时很独特，关于这个问题数学老师也与我沟通过，孩子有时会问我：“妈妈，为什么我们毛老师有时给我的题打个斜杠，但思考片刻又给变成了对勾？”我只告诉她尽量用常规方法做，否则万一批卷老师想不通吃亏的还是自己。转念一想，什么叫常规方法？在完成作业或测试时她肯定是会哪一种方法就写哪一种，还在乎常规与否？另一方面在各组长批改组员练习册时，组长之间并没有统一答案，所以组长完成的或许就不完全正确，如果以她的标准给大家批改，批错也是极有可能。女儿的不满是觉得当组长给自己的练习册批错之后，还要想办法去纠错，而这个错有时是真错，有时是假错，当自己费了半天的功夫纠的是一个假错岂不浪费了自己很多时间？况且这种假错近段时间时常发生。有时给女儿讲题，我发现女儿在接受我给她讲得方法的同时会多问一句，：“妈妈，你给我讲得方法我们组长不知道能否看得懂，如果看不懂又该给我打错了。”也许这样的事情上演的太多，所以她不愿再跟老师说什么。

        仔细想来，因为一句话的不满却造成一连串的错误，甚至会发现她偏激的想法致使她总想逃离现在的处境，想快快毕业，想在一个新的环境重新开始。可仔细想想即便是一个新的环境，她这样为人处世的方法也照样会让悲剧重演。我该如何继续与她交谈，如何缓解或引导她反思自己为人处世的做法，或将她有些扭曲的思想得以纠正，使她有更多的朋友，至少不会有太多的敌人呢？我决定再次与她深谈。

      “乖乖，我想问你一个问题？”

     “问吧！”

     “如果一个孩子数学学的不好，她会不会觉得很痛苦？”

     “应该会吧！但得看他是不是一个有上进心的孩子，如果没有上进心，他可能就不会觉得痛苦。”

      “说的有道理。不过在我看来想有一个好的成绩应该是每个孩子的梦想。”

     “是的，比如我，如果我学习不好肯定会很痛苦。”

     “对，数学是一门学问，学不好会很痛苦。还有哪些学问学不好也会很痛苦？”

“语文、英语、物理……”

      “你说的都是学科方面的，其实说话也是一门学问。比如今天门岗师傅跟你们数学老师说让她趁年轻再要一个孩子，一个孩子可不行。你觉得门岗师傅是不是很会说话？”

      “是，她其实是再夸我们数学老师年轻。”

     “对，这就是夸人的最高境界。你看是不是一门学问？我记得我在平顶山上学时，我班有一个年龄最小的小姑娘才不到十五岁，她就特别会说话，年龄虽小什么话该说，什么不该说心里很清楚，至今回想起我都特别崇拜她。”

     “我再问你，一个学习不好的孩子会不会因为换了一个辅导班或学校她就一定会学的特别好？”

     “不一定，得看他学习不好的原因是智力因素还是非智力因素，如果是学习习惯或品质不好，或许会有改观，但如果是智力问题就很难改变。”

     “你分析的很透彻，所以我想说如果是学习习惯和学习品质的问题，他若想该无论转不转学学习都会有进步，但如果是智力问题转一百次学都没用。其实与人交往也是一门学问，学不好同样会痛苦一辈子。我知道你现在与同学相处的不算好，其实你心里很痛苦，你想尽快逃离这个环境，到一个新的环境中重新开始，可是我想说如果不改变自己说话、做事的方式，那么今天你所面临的处境会再次上演。作为你的好朋友，我不忍心看你难过，作为你的妈妈，你痛苦我会比你更痛苦。我知道你昨天不开心的原因，我想和你一起回顾一下，看有没有我们应该反思的地方。比如组长给你的作业批错了，你可以委婉的跟组长说我们的答案不一样，要不然我们在一起在探讨一下看问题出在哪？是谁的错了，如果组长执意认为自己的对，你可以和他商量去问其他同学或老师，这样就给足了组长面子，也不会显得咱太强势。如果自己犯了错，要学会及时反思，也就是妈妈常跟你说的做人要低调，做事要高调。关于足球比赛的问题，同学们既然让你当替补，说明你在踢足球方面还有一些特长，不要因为自己不是主力队员就放弃足球比赛，人的一辈子做好自己人生的主角就行，其余都是配角。其实你所看到的一些特别有名的电影电视明星哪一个不是从当配角做起，所以做一个大智若愚的人才是做人的最高境界，当然这是我俩共同学习的目标。”

       女儿似乎懂得了今天我与她谈话的目的，她说很喜欢我们这样的谈话方式，至少这不是在单纯的说教，也不是在一味的灌输鸡汤，她懂得了，她愿意去改变。我懂得了，要想让女儿快乐，我们的路还很漫长。

14

         翻看着微信群里你们毕业季的美篇，突然有一些伤感。六年就这样悄然而过，仿佛昨天刚刚大手牵小手忐忑不安的将你送进了教室，一转眼就要看你离开。聆听着别离的音乐，几多惆怅，几多不舍。

      看到我失落的模样，你含着泪哄我开心。你说我应该为你的成长而感到高兴。在这里，因精彩两分钟，你能站到报告厅向全区校长和老师进行展示；因戏剧节，你能过一把做演员的隐，并有机会到歌剧院这个多少人向往的舞台演出；因对笛子的热爱，你有机会到洛阳电视台参加笛子演奏；因学校对社会实践的重视，你到过敬老院、消防队……在这里，很荣幸能被学校几位名师所教，他们对自己的谆谆教诲终生难忘……这六年有太多让你留恋的精彩瞬间，有太多的回忆令你忘返。

       其实，我亲爱的孩子，你并没有你说的那么坚强，因为你和妈妈一样是一个内心极敏感的人，你很在乎大家对你的评价，也很看重同学之情，可因你为人处世这门学问的极度欠缺，所以你痛苦连连。尽管我们多次深度交谈，但涉世未深的你依然坚持棱角分明的个性始终不变，你说这是因为我的遗传。我不再多说什么，尽管我已成人多年，可心直口快，做事不计后果的特点依然存在，也许这就是人的本性，真的难改。

       昨天看你同学与校长的合影，我试探性的问你为何不去？你说自己的T恤画毁了，如果穿上如此糟糕的作品与校长合影，怕毁了整个画面。你说除此之外，现在的自己太胖了，自己对自己的形象都不满意，也就不浪费校长的时间了。我和你开玩笑说，至少现在的你比校长瘦一点，他一定不会觉得你是在浪费时间。你后悔的苦笑一声，希望还有机会吧，但更期待的是能在毕业之前参加一次“校长面对面”。

       提起“校长面对面”，便想起你每次因渴望参加而失落后痛哭的样子，我安慰你说有机会带你到校长办公室和校长单独面对面，没想你哭的更痛了，你说我不懂你，能参加校长面对面是一种荣誉。此刻我才意识到，我眼中单纯的你早已是一个有想法、有荣誉感并有执着的追求人了。

       亲爱的孩子，这三个月我记录了我们之间一个个或高兴或伤心的故事，今日小结已有两万多字。不知何时，你成为我们故事的第一个读者，你说每次烦躁时读我们的故事就会让你心静下来，因为故事中有我的心情，你的对话，故事中你看到了倔强的自己，读出了妈妈的辛苦……

       亲爱的孩子，作为你最知心的朋友，我的要求并不高，只要你开心就好！