躺平哥很令人头疼！这孩子腼腆又内向，而且还与母亲的矛盾冲突很多、迷恋网络！回到学校也是迟到和睡觉！甚至还有厌学情绪发生！我也多次与心理老师沟通，希望能改善孩子的情况。
其实看到孩子这样的情况，令我非常担心！害怕孩子就这样耽误了自己的前程不说，也操心这样的孩子身体会出现问题！所以我会经常课上课下的有意去关心孩子，闲谈了解他的近况，并时不时的去开导他如何转移注意力去解决自己目前的情绪问题！
但没想到孩子今天继续迟来，所以我持续找孩子私聊询问原因！但孩子笑笑说今早是意外并很开心的同我讲，“老师我昨天一天在课堂上都没睡觉了！”于是，我接着他的话继续询问，孩子不好意思的说“我今天六点多就起床了，只不过七点多才出门”孩子没有直接说原因，我也继续与他周旋“家距离学校有多远？大概二十多分钟够吗？”孩子点点头，摸着头说“我就是在家看了半个小时的ipad”。总算是找出原因知晓他回校迟到的导火索了！于是与孩子约法三章，同时为了杜绝孩子再继续沉迷于电子产品，我与家长取得了联系，并要求家长替孩子保管电子产品和监督孩子的作息时间！
第二天满怀期待的一大早来到课室，却迟迟没有看到这个躺平哥的到来！所以当我绝望的在走回办公室的路上时，却意外的看到孩子回来了！心里其实还是很惊喜的，但是，我故作生气的说，你怎么现在才回！这时的孩子很不好意思的说出意外了，我的自行车坏了！我心里默想，这孩子的迟到怎么有这么多意外呀，是不是每次的意外都会对他额外照顾？但看着孩子额头的汗滴，我觉得我应该相信孩子，给孩子时间适应！同时也给自己机会看到静待花开！因此，我关切的对孩子说那你记得回去注意安全，今天回去也需要及时维修自行车喔。
事后也与家长取得联系，咨询孩子的在家表现。家长表示孩子的表现还不错，能做到提醒后就能配合做好，并没有叛逆行为出现！但愿能一直坚持下去！
但凡孩子出现问题，就不是一时半会形成的！所以我们要有孩子会反复出现此问题的心理准备，同时给孩子机会和时间进行调整自我！
