图片发自简书App
导师：袁文魁 王玉印
学生：周煜晴
图解说明：
直到今天才看到袁文魁老师对我的点评。
感谢老师的用心提示，吾受益良多，值此叩谢老师指点！老师所说，其实一直是困惑我的一个点，那就是对关键词的梳理，我一直不能准确的把握好关键词的使用，每每觉得每个词意都重要，生怕少了表达不清，于是在梳理过程中总是拖泥带水，不够简洁清晰，但又不知道问题点在哪里？看到袁老师的点评，寥寥几句，点化糊涂人。于是就放心大胆的将今天所讲的课文《周亚夫军细柳》一课主要内容简明扼要的画了一个思维导图，只用了半个小时，虽然图形粗糙，但对内容的概述有了不一样把握，又多了一点喜欢使用思维导图。我的收获有三：
收获一：重新解读思维导图概括性和条理性，敢于大胆取舍，做到简洁明了。
收获二，在画思维导图的过程中，内心非常愉悦。这种图文并茂的形式。既能表达文字的理性概括又能表达内心的喜悦，我感觉这是一种快乐学习的方法，从不会画画的我能凭心境来画中心图，不太好看啦！但是面对自己的成果，难得一种惬意，嗯，美美哒，还是很享受整个过程。
收获三，本次思维导图还有许多有提升的空间，比如，整个图形不均衡，显得歪斜；事件枝干层次不分明，需要条理化。
终于有信心时时将思维导图应用在工作学习思考中，再次感谢所有友情师友！感谢！
