XX在几百年前说过：学以致用，方为学习的目的。
那作为学习者，我们问问自己：
怎样的学习效果，才是做到学以致用？
我们如何能停止学习？
新成长起来的95后，让我们感到一种生命力的威胁：他们年轻，学得快，而且还是在移动互联网中浸泡长大的；
触手可及的干货、课程，让我们被碎片化包围；
组织分散时代，个人才能的打开方式从聘用变化为U盘式即插即用；
在这个读书人可以体面赚钱的时代，我们多希望自己的特长可以打造出个人品牌从而去赚知识的钱？
付费专栏、付费社群、21天训练营、7天集训营、书单……买买买这件事第一次与知识直接相关。
罗辑思维的知识付费，让我们有了更好的为知识付费的意愿；
得到上面买一个199的专栏，买一个4.99的说书音频，似乎也不是很贵了；
是不是买到了课程的门票就是学到了知识？
是不是听完了老师的课程就同步能做到学以致用？
是不是刷完书单收到当当/京东/亚马逊沉甸甸的书箱子，就是新知识get？
有些知识产品，我们真的没工夫全部吸收。
有些训练营很充实，满满当当的课程安排，跟随小助手进群，在群里认识好多小伙伴，每天爬楼，感觉很充实，但是结束一天的工作学习已经很疲倦了，去回忆老师讲了什么都难做到周全，如何做到学以致用？
有些书单的确很营养，照顾到了当下流行也兼顾了经典理论，推荐书单的大咖也言语真诚，读下来肯定有成长，可是，我读得完吗，读了之后再消化、理解，之后才是学以致用，是不是有点远？
有些付费专栏每天的内容都干货十足，一口气订阅好几个，每天忙着这个打开听听，那个打开读读，还没时间去理解就想去读下一个了，否则每天可怜的学习时间，读不完当天内容怎么办？
如何抉择？如何去安抚一颗渴望成长却又精力有限的心？
罗胖有句话说得好：
我们其实只是需要一个新工具。
人类世界的所有旧问题，都是靠新工具来解决的。
经过10天的试运营，在小伙伴的好评下，蓉姐正式向你推荐一个社群-
学以致用研习社
学以致用，不是直接分享干货。漫天下的各种干货，获得他们的本身与学以致用有极大的距离。
学以致用，不是和大家摘抄干货中的重点。仅仅搬运知识点，与学以致用的目标也是无关的。
学以致用，更不是为大家解读知识点。听我解读知识点，仍旧是无关学以致用的单向成长。
学以致用，是我们的一起成长。
一起成长，让每个人都是输入者，更是输出者；
一起成长，在积极分享的氛围中，自我检视自己的参与；
学以致用研习社，不能代替你学以致用，但能日拱一卒和你一起把时间当做朋友。
剧透一下蓉姐为每日的讨论所筛选主题的来源：
约了30多位行家，平均400块钱，12000
混沌研习社的3000块铁杆年费
好多课998年票
得到12个专栏，2400块钱
李倩品牌训练营的234期，299-399-499，一共xx
匠师PPT社群，1300
得到的其他产品：
成甲说书的全部，
西游记全部
三体……
等等，平均价5块，买了有近100个
有号以后的年卡，199
馒头商学院系列课程……
尤克里里、芭蕾、钢琴、彩铅课程……
为什么蓉姐的题材遍布很多领域？
学以致用的本质是通过输入-输出，来激活神经元之间的链接。神经元链接方式越多元，我们在思考时就越发清醒；在表达时越发逻辑；在成长时越发有效率。
跨界学习让我们收获的不仅是一些知识点，更加有意义的是：我们收获了思维方式。
用化学反应式的方式去解析品牌打造？
用音乐的韵律去看待商业周期？
用PPT的制作原理去理解写作输出？
跨界不设限，我们一起成长。
毕竟学科这件事，本不存在，是为了学校教学容易开展，才分为不同科目的。
每天半小时，我的分享，加上群里小伙伴的讨论输出
你的成长，每一天都看得见。
报名请扫蓉姐微信，第一批还有60个名额，200元，2年时间，每天3毛钱；
第一批之后，300元，1年，每天8毛钱，之后每满100人，由于管理的难度，增加100元。
好的，我已经准备好了，你呢。
以下是过往每天的知识卡片，以及小伙伴对研习社的评价：
