今晚我们讲事物的变化视角。问题:什么叫做一个事物的变化?

我们经常说，事物A在变化，到底是什么意思呢？

（学员：状态，颜色，位置，重量等。）

比如西瓜买回家，它在变化，到底是什么在变化呢？

（学员：事物本质的具体表现。）

（学员：应该是随着时间的推移所发生的过程吧。）

（学员：事物在不断运动。）

火车的位置在变化，是什么意思呢？

（学员：空间位置在变。）

问题:什么叫做一个事物的变化?大家要尽量抽象总结，你们的回答都太具体了，只能适用于某些事物。

（学员：事物的外在呈现形式或内涵的改变。）

比如如果事物A是一个理论，那么就会没有时空描述。

（李军德：事物本质特征的具体表现，有静态和动态变化。）

请李军德解释一下火车在飞速运动。火车在飞奔是火车的什么特征的不同表现呢？

（李军德：火车运动是参照其他物体，是特征的不同表现。）

是火车的什么特征？一定要清楚说出。

我们说话经常模糊。

（学员：是相对于事物原来状态的改变。）

也是模糊不清的表示。火车在飞奔是火车的什么特征的不同表现呢？

（学员：动态特征。）

（胡：场的特征。）

（学员：纵轴是时间或空间，相对于上一个时间点或空间点的状态而言的。）

胡，你终于学习有所成了，加油!

火车在飞奔，是火车的一个变化，这个变化是火车的场的特征的哪个的不同表现呢？火车的场特征有很多。

叫做火车的位置!火车运动是火车的位置的变化，而火车的位置就是火车的一个特征。

任何一个三维立体，它的位置都是一个对比特征，位置是立体事物的场的特征的一个。位置就是和其他事物的相对分布关系，位置体现了一种关系，所以是场的特征。

再说一个例子:好朋友10年不见，昨日见面，发现他变化很大。这个变化可能是哪些呢？

（学员：头发白了，皱纹多了。）

（学员：外在的和内在的均有变化。）

（学员：朋友样子变了，性格变了，穿衣的风格变了。）

（学员：身份。）

（学员：阅历，学识，眼界都变化了。）

（学员：这些属于粒子的变化。）

（学员：粒子：年龄大了波：头发白了，皱纹多了场：看事物的角度变了。）

所以好友的变化是不是好友的各种特征的不同表现啊？是不是好友的粒子特征，或者波特征，或者场特征的不同表现?

（学员：是的。）

做个总结吧：什么叫做事物的变化吗？

（学员：事物各种特征的改变。）

（学员：事物的，粒子特征，波特征，或场特征的不同表现。）

（学员：事物的变化就是事物的粒子，波，场特征的不同表现。）

"事物各种特征的改变"，这种说法对吗？

（学员：不对，事物的本质是不会改变的，会引起误解。）

对!特征的改变和特征的不同表现是两个概念，一定要注意表达的不同性。

所以我们有总结:一个事物的变化视角就是指这个事物的对比视角包含的对比特征的不同的表现。

所以事物的变化视角也有三个视角:

1.粒子特征即静态特征的具体不同表现

2.波特征即动态特征的具体不同表现

3.场特征即关系特征的具体不同表现

大家明白吗？

所以一个事物的变化视角和对比视角是否紧密联系了？

我们不能离开事物的变化视角去认识事物的对比特征。离开具体，就无法得到抽象的特征。离开特征，可以认识具体变化吗？

（学员：恩！变化必须在对比特征的范围内变化，没有对比特征不可能谈变化。）

离开特征，就不知道是什么的变化。

问题:任何特征的具体表现是否有一个范围?

（学员：无限可能吧。）

能否找到一个特征，它的具体表现范围是无穷的?你们能否发现？

基本上，人类是没有发现一个特征，它的变化范围是没有局限的。

（学员：万变不离其宗。）

（学员：数学的pi。）

也有啊，Pi大于3.14，小于3.2。都有范围的，没有范围，实质上就无法对比区分了。

那么当变化超过特征的范围了，就会发生什么事情呢？

变质了。

（学员：数字符号的∞是吗？）

那不是自然界的东西。

就是那个特征就不是原来的名字了，这个就是通常的量变和质变，但是量变引起质变吗？质变是由量变引起的吗？

量变是怎么产生的呢？事物自身会产生量变吗？事物为何会产生特征的不同的具体表现呢？

事物的变化视角是由分布视角推动的!所以把事物的质变，即特征的变化说成是量变引起的，会有何问题呢？

（学员：容易导致低水平勤奋，苦哈哈坚持量变，比如吃了一辈子饭也没成美食家。）

家长在教育孩子的时候经常会采用量变产生质变犯什么错误呢？

（学员：单词抄写背诵100遍，后来还是忘了。）

（学员：刷题。）

熟读唐诗三百首。

量变引起质变的理论就会引起对分布视角的忽略!把变化的真正的推动力:分布视角忽略了!

下面举一个例子进一步说明这种错误性。

人的对比视角是什么?

（学员：真善美。）

对。

人的变化视角呢？

（学员：知情意。）

如果说人的量变引起质变就是什么呢？

大家举例子看看。

（学员：思想僵化。）

（学员：知识多不代表明白真理。）

实际上刚才大家已经回答一些了，那么人的知情意的不同表现是由什么推动的?

是由人的分布视角推动的。

人的分布视角是什么呢？

（学员：信望爱。）

所以有历史学家说:历史的重大变革都是有信心伟人引领的!

你们信吗？

（学员：信。）

马云说:一般人是知道了再信，看见了再信，而领导者是首先相信!你们是首先相信三视角吗？你们有几个到今天真正明白三视角吗？

人是由信心，希望，爱心推动自己的理智，情感，意志的!分布视角是推动!对比视角给变化视角指明方向!

以马车为例，马的奔跑就是变化视角。

什么是对比视角呢？什么是分布视角呢？

对比视角就是马的缰绳，就是马的方向。

分布视角就是马鞭或者马刺。

明白了三视角吗？

大家思考一下企业的对比视角是什么呢？企业的变化视角是什么呢？企业的分布视角是什么呢？

具体问题，具体分析。

有时对比视角最为重要的，有时变化视角最为重要，有时是分布视角。

就要看哪一个的改变带来的影响大。