大家共读文章：《真正的高手，都有‘闭环能力’》，收到大家的反馈，我会给每个人做一一点评。
但在此之前，关于常见问题，我也一并说明：
01、拿到一篇文章，有些蒙，不知道怎么做？
这里面会有2个潜在问题构成：
1、初学者，没有尝试过或者尝试很少，导致我们刚开始拿到文章，有可能心里没底。来自于我们未做过，不知道自己做的如何，好不好。而且高要求的人，还会先在心里预设一个完美的标准答案（其实实际上并没有），再来对比自己此刻的成果，会有很多不满意，导致无从下笔。
2、技术上，关键词不知道如何提炼。有很多同学会想：拿到一篇文章，要如何缩减关键词最大可能的还原文章内容，不遗漏。因为是要展示的，至少要保证别人能看懂。所以在关键词的选择和提炼上，会很纠结有难度。
回应这两个问题：
1、思考的方向：我们到底为什么做这张思维导图？是为了还原文章还是记录自己的收获？一旦目的不同，呈现的结果也会不同。如果是想还原文章，我们会纠结在如何选择关键词再到整理结构。如果是想记录自己的收获，就会轻松很多。
2、关键词的提炼：其实和↑个问题有关。如果目的是还原，我们会在心态上恐惧：精简的词能够让其他人都看懂吗？能理解我所表达的意思吗？这时候，我们就想多一些的呈现文字，让大家透过导图看得懂，但往往会画蛇添足。另一部分，关键词的选择和我们的做法有关：
一般制作读书或文章的笔记，步骤是：
（1）先通篇看完。而不是边看边动笔，因为头脑里没有全貌，我们只会记录零散的信息。
（2）看完后，大体思考文章讲了哪几方面，也就是导图中的主干词。（说明：这里的关键词可以选择原文中也可以自行提炼归纳）
（3）文章细看，根据主干内容，细看这一段，开始做支干补充。最开始可以用主干式导图来帮助整理。
（4）其实最重点的是，记录自己的感悟和下一步行动。这才可以把了解变成行动。而很多人在这块忽略了。所以即使保留了原文内容笔记，但不能指导我们的生活，脱离现实。
02、指导
这篇文章，大体结构可以是：
做到关联自己的，优秀的是王道海的这篇笔记：
好的地方：关联自身，整体笔记不受文章结构和知识点干扰。保留与自身相关的内容。
提升点：缺少具体化的行动项。在导图中出现⭐️重点的部分：专业学习，但位阶到这里就结束了，如果多增加一些具体化的行动，比如每日看专业书，做笔记。就会更能促使我们马上行动。
张卫娟的分享，文字中有提到很有感悟和下一步行动，但导图中没有，很可惜。
好的地方：主干内容做了新的归纳，关键词精炼。
提升点：要有和自身关联的部分，而不是文章内容的还原。主干增加：自己的思考或感悟、下一步行动等，就会更是能帮助自己的学习笔记。
姜红的这张，有自己的感悟思考，
好的地方：无论是在导图上，还是下方的文字感悟上，都有自己的学习心得，和自身做了关联，这样的学习才会更有意义，在理解文章上，也会更深入。
提升：【兴趣】之后，如果想要表达闭环状态，在思维导图上，可以加上→，会更容易体现逻辑关系。另外，关键词的提炼还可以再大胆些，只保留你认为最重要最有启发的即可。
李大鹏的导图，很认真，做了4稿，确实从结构和关键词上，都精炼很多。
好的地方：精炼度上很好，文章的结构和关键词的取舍，都很不错。
提升点：整体文章缺少了图标，所以看不到这里面哪里是自己关注的重点。另外，关联自身的内容，会更有学习的意义。
集体共学，也会带来更多提升哦！大家加油！
