我们很多家长都“望子成龙、望女成凤”，让孩子参加各种辅导班。可往往事与愿违，许多孩子叛逆、上课睡觉、沉溺于网络，整天和父母作对。因为工作的缘故，我经常和孩子打交道，自然会遇到各种类型的孩子。有让人啧啧称赞的好孩子，他们懂事、有礼貌、学习好，遇到困难不哭、不怕。也有让人感到特别惋惜的孩子，他们经常打架、斗殴，沉迷于网络游戏，不管父母和老师怎么劝导就是不改正。看到的多了、听的多了，我心里就一直在思考、在琢磨：为什么孩子们会有如此大的不同？我们到底该如何教育孩子？
我们都知道家庭教育对于孩子来说是最重要的。家庭是人生的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。人一落地就是白纸一张，先有家庭来描摹底色。成长于良好的家风环境，自会养成优秀的品质。相反，如果家教不严，则很可能堕落。我们这一代人大多数经历过苦日子，从小家里穷、孩子多、没有新衣服穿、没有好东西吃，所以一直在奋斗、一直在努力。我们不希望自己的悲剧在孩子身上重演，所以对待孩子娇生惯养。我们把孩子捧为掌上明珠，不打、不骂，尽量满足孩子的要求，“饭来张口、衣来伸手”是现在孩子的真实写照。《虎妈猫爸》中茜茜如何对待姥爷、姥娘就是我们这个社会溺爱孩子的一个缩影。有个笑话是这么讲的：A问B：你在家里是老几？B：老四。A：为什么？B：孩子是老大，妻子是老二，家里的猫是老三，我当然是老四了。可见孩子在家里总是说一不二，恰恰是我们的过度溺爱起到了“物极必反”的坏效应，让孩子养成了坏习惯，让孩子叛逆不好好学习。
“父母之爱子，则为之计深远。”谁不希望自己的孩子考上清华、北大，谁不希望自己的孩子坚强、刚毅。与其给他们丰厚的财产和优渥的享受，不如给他们优秀的品质和坚强的性格。如何教育孩子，晚清“中兴第一名臣”曾国藩为我们树立了一个很好的例子。中国自古就有“盛不过三代”的魔咒，而曾氏家族却代有英才、层出不穷，出现了像曾纪泽、曾广均、曾广铨、曾昭抡、曾宪植等一代代杰出人物。究其原因，就是因为曾氏家族有严格的家教：“有子孙、有田园，家风半读半耕，但以箕裘承祖泽。”曾国藩一直告诫后人：1、要勤，不能睡到太阳都已经升得很高的时候才起来。2、要恒，做任何事情都要坚持不懈。3、要朴素，切不可贪爱奢华。
对于我们每个家长来说，我们应该如何教育孩子呢？
一、以身作则。“其身正，不令则行；起身不正，虽令不从。”我们在教育孩子的时候，一定要为孩子树立个好榜样。我们教育孩子遵守交通规则，自己必须首先不闯红灯，不乱穿乱开。我们教育孩子珍惜粮食，自己就不应该浪费。我们不妨想象下：你天天说粗话骂人，孩子能讲文明话不?俗话说：“身教胜于言教”我们说一千道一万，不如真真正正为孩子示范一遍。凡是要求孩子做到的我们必须首先做到，只有这样才能起到“随风潜入夜，润物细无声”的良好效果。台湾的星云大师以弘扬人间佛教为职志，一生传播真善美，就是因为他的外婆是一位虔诚的佛教徒，外婆虔诚礼佛的身影深深印在了他的脑海中。
二、适时适当的教育引导。“小树不修不成材，小孩不管不成器。”小孩子受外界影响大，辨别能力弱。我曾经问一些小男孩：“小朋友，你为什么吸烟喝酒？”他们说：“因为我周围的朋友都吸烟喝酒。”我们必须告诉孩子哪些是对的、哪些是错的、哪些是鼓励的、哪些是应当制止的，适时适当的教育引导他们。我们必须把教育抓在日常，这样才能取得实实在在的效果。
1、教育经常化。要把教育放在生活中，从点滴小事着手。吃饭的时候，我们可以告诉孩子要珍惜粮食。跑步的时候，我们可以告诉孩子要坚持不懈。爬山的时候，我们可以告诉孩子努力就会成功。每天晚上睡觉的时候，妻子总是和孩子讲故事和传统经典文化，讲着讲着，孩子就睡着了。这样可以让孩子的心灵每天都得到洗涤，从经典中中汲取精神粮食。
2、方式多样化。教育孩子我们不能只是简单的谈心，可以通过有趣各种途径和渠道。我们可以和孩子一起看动画片，看《熊出没》的时候，告诉孩子要保护环境、热爱大自然。我们可以和孩子一起读书，读朱自清的《匆匆》时候，告诉孩子时间如流水一去不复返，要珍惜时间。我们可以和孩子一起看一些名人的访谈，听名人的演讲，让孩子明白只有努力学习才能有一番作为。
3、学习实践化。简单的说教，孩子可能听的厌烦，我们应该带孩子多参加一些公益活动，让孩子亲身体会。每年3月12日植树节我都会带孩子去河边植树，让孩子感受到大家如火如荼的植树热情。平常没事的时候，我也会带孩子去养老院照顾老人，让孩子知道尊敬老人，这样孩子也可以准确的理解孟子的“老吾老以及人之老”。通过参加活动，让孩子深入其中，在灵魂深处养成良好的品质。
4、榜样身边化。通过讲解身边的好人好事，让孩子可以见贤思齐、学有榜样、赶有目标。当年环卫工人在路上打扫卫生，却遭遇车祸受伤甚至死亡的事情经常见诸于报端，我感觉到环卫工人的生活非常不容易。为了告诉孩子环卫工人的艰辛，我曾经在冬天的早晨五点钟把孩子叫醒，去大街上看看环卫工人工作的情景。看完以后孩子告诉我：“爸爸，他们真不容易，我以后再也不乱扔垃圾了，我还要告诉我的小伙伴不”
三、赏罚分明。“好孩子是夸出来的”这条教育理念告诉我们要多表扬多鼓励孩子。
精神鼓励的力量是无穷的。当年我在学校教学的时候，学校过年的时候要给学生发奖状。好多学生过来给我说：“老师给我发一张吧，我可以不要笔和本。”我发现学生特别希望得到老师的鼓励和认同，所以我就自掏腰包多买了好多张奖状。每位学生都受到了我的鼓励，大家都十分高兴，第二年上课的时候都特别的努力。必要的时候我们不仅要给予精神奖励，还要给予物质奖励。比如告诉孩子，只要这次考得好就带他去旅游等等。
该惩罚就得惩罚。大家都知道“诸葛亮挥泪斩马谡”的故事，如果不惩罚马谡就不能安抚军心、严明纪律。同样如果孩子做错了事情，我们要耐心的和他沟通交流，让他认识到自己的不对。同时也要给予适当的惩罚，比如罚他打扫卫生、不许看电视等。只有既批评教育又惩罚，才能让孩子真正改正错误，“吃一堑长一智”。
教育孩子是个苦差事，不可能毕其功于一役，需要长时间的积累。只要我们坚持下去，就一定可以成就更好、更棒的孩子，奠基美满幸福的家庭。
