贵阳市第十中学校创办于1956年，是一所办学规模较大的完全中学，在经过半个世纪的办学历程后，以“文理兼通、教育信息优化、特长并进”的风格形成了独特的办学特色。学校一流的教学设备和独到的人工智能教学眼光，为学校开展现代化教学创造了良好的条件。
目前贵阳十中开设机器人编程课程已经有两个星期了，同学们表现出来对编程知识的渴望，给予了我们莫大的鼓励与将编程知识更好的传授给同学们的决心。
在这两周有限的时间中，何老师第一节课给大家先讲了目前人工智能的起初、发展、未来，讲解了编程中所需的语言，说起了关于7月份十中同学参加今年在山东举行的NOC比赛以及获奖情况等，同学们的学习激情被点燃了，接下来每个同学都打起了十二分精神听何老师对软件版本的介绍，如何将已有的动作加载到机器人里等的知识，讲完同学们都已蠢蠢欲动了。
接下来的时间都交给同学们了，因为想学习的兴趣比较高，听课的效率高，动手操作就不难，短短的时间同学们都已将老师布置的课堂作业完成了，每组同学都在为自己所完成的项目喝彩。
课堂时间总是短暂的，学习编程的第一节课不知不觉就已结束，机器人编程教育以机器人为载体，不仅可以让孩子们在玩中学，也可以让他们在学中玩。
接下来每到学习机器人编程课的时间，同学们都会如约而至，从学会给机器人设计动作、学会给机器人找重心、学会设计金鸡独立、学会给机器人设计足球动作、学会给机器人设计舞蹈、学会给机器人添加音乐......
短短几节课的时间，同学近距离的接触了机器人编程，从编程过程中看见出现一串代码的懵懂到遇到问题能轻松应对；从不会找重心到能够快速设计流畅的动作组；从一个人操作到一个小组学会分工协调运作，同学们的改变、进步都是可见的，我相信不管什么时间，这些经历都是伴随大家的，相信不管遇到什么问题你们都能披荆斩棘，未来可期！
