新年伊始，都需要总结与展望，以期待调整状态，在新的起点出发，挣取更大的进步！
2020年，我忘了我给自己设定了什么目标，也忘记了做了些什么，忘记有无达成目标，也就是说，虽然我一直努力了，却无法寻找轨迹。
如果非要在现有的大脑中会议一些做过的事情，还是做得不错的事情，那么就总结如下吧！
1、寒假期间上了很多网课，收获什么呢？或许是经验吧！
2、寒假期间，听了北大教授的课，很厉害，可是觉得教授不会引导，没有任何的交流，不知道学生有无掌握，反正我不是那么喜欢的。
3、写了挺多的教学反思与总结吧，对专业某方面的知识更了解了吧！
4、组织了一些有意义的活动，比如篮球赛。
5、参加了演讲比赛，获得了最好的成绩一等奖，让我认识到，我可以很优秀。
除此之外，我似乎没有什么收获了吧！
需要调节的问题，应该也不少吧！
1、人生没有更明确的方向，没有一年或一个阶段的目标，也就没有实现目标的说法。
2、应该更多做题，研究教法、解题方法与高考热点。
3、有计划地多写教学反思、读书笔记与论文，让自己获得更快速地进步。
4、每天要有一个小时的课外阅读时间，可以与孩子一起读，如读教育、心理学、专业知识等。
最后，新年的愿望是：
希望自己在新的一年里不断学习专业知识，成为物理教学领域的佼佼者；希望自己在教育方面看更多落地的书籍，有更多的教育领悟，写跟多的心得，两年内拿到“家庭教育指导师”的证书；希望自己一直学习国学，三年后考到“国学讲师”的证书；希望自己拥有独立且温暖的个性，能从生活中不断吸取智慧，过上自由充实、健康幸福的人生！
关于我的计划是：
1、每天至少读半个小时的国学经典。
2、每个星期周末时间写一份教学反思，总结好的与不足的。
3、每个星期的某个晚修时间做一份试卷，并分析试题，总结解题的方法。
4、每个星期某个晚修时间找学生谈天，按照我所列的提纲谈天，并写好记录与心得体会。
5、每晚10：00—11：00看一个小时的课外书籍，如教育学、心理学、哲学与专业知识。
关于孩子的计划是：
1、每个星期天上午带孩子或星期五晚上带孩子逛一趟书店，每次买一本书。
2、每个周末两天早餐后陪孩子一起读诗词并背诵。
3、每天中午播放英语；每天晚上播放国学内容。
4、一个星期带孩子运动一次，或散步或跑步或组织篮球赛，总之是户外的身体锻炼。
