自从上周听完吴校长和老师们的分享，一直想去“互加美丽乡村”学习，可最近太过繁忙，听课变的断断续续，今天终于有时间好好的坐下来听课，从《快乐方法》到《韵律舞蹈》，从《快乐手工》到时《夏加美术》，从《生命教育》到《外教英语》真的是一发不可收拾，每一堂都给我带来无尽的新奇和震撼。这些课不只是对山村孩子有着强大的吸引力，对我们这些城镇学校也有着很大的补充作用，虽然我们学校各科都有着专业教师，可和这些名师相比水平还是有一定差距的，由其内容的距大区别，一个是枯燥的，一个是新奇的，而且新颖的授课方式也更能激发孩子们的兴趣，拓展孩子眼界，树立孩子信心……遗憾的是由于学校网络问题只能让孩子们再耐心等待一段时间。这一周我基本上把每科课都浏览了一遍，其中最喜欢王老师的《山里红》美术课。对于晓野和《山里红》真的不是第一次接触了，在以前的“青椒”学习中就看过晓野和学生们的分享，当时更多的是对于活动本身的感动，对于作品真的没有太多关注，可听了晓野老师的课真让我从新认识美术课。
一支笔、一张纸、画的是身边最常见的事物，作画的孩子基本上是没有任何美术基础的，可他们的作品却有一种别样的美，由其是看到孩子们开心、自信的笑容，带给我的可以说是一种无法言语的感动，对于乡村孩子来说，由于家庭、学校、环境等等原因大多心理都是自卑的，可《山里红》美术的孩子们是自信的、是骄傲的，他们通过手中的画笔，画出了自己的自强、自信、自己的美。
一张白纸、一支碳素笔，不准用铅笔起稿，不准用橡皮修改，看到什么画什么，画错了就将错就错，看上去多简单呀，你没学之前有可能会怀疑这样能不能画出一幅完整的作品，可你学习后就会发现，对于孩子们来说真的是很简单就会完成作品，面且还有一种稚拙的美。他们画的是身边熟悉的不能在熟悉的物品，鞋、玉米、白菜、方便面等等，因为熟悉他们能更快的抓住特点，能把他们画得那么像，那么美！
“没有小孩不喜欢艺术，她只是没有学会看”
听到晓野老师就名话真的让我感触良多，是呀，孩子那有不喜欢画画的，他们只是还没有学会去看、去发现、去欣赏、去创造，感谢晓野老师教给他们如何去发现、去创造属于他们自己的美，也感谢“互加课堂”这个平台，让乡村的孩子们能有机会学到这么精彩的课程，让孩子们能了解到外面的世界，也让他们变得更自信、更阳光、更快乐。
最后我希望和晓野老师一起教会孩子怎么看世界，看生活，爱生活。
