今天的课程主题是：教育就是用生命影响生命。
一听这个词，你的感觉是什么呢？一听到这句话我首先脑海里想到的是我幼儿园小学初中以及高中的三位老师。幼儿园的时候就觉得老师很神圣，在心里默默种下一颗以后想要做老师的种子。初三的王老师，让我好好加油，努力靠谱县里的高中，高中的老师告诉我，一定要考取南方的大学。老师，真的是一个很神圣的职业。我内心对于老师，是很深很深的感恩与崇拜。钧岚老师分享，这句话是在婷莹老师课堂上学习到的，也深深影响着她的生命模式。
那么，什么是生命影响生命？我们在教育孩子的过程中，大多数妈妈都希望陪着孩子做很多事情，事无巨细，但是其实不用的。我们只管自己努力成长成为自己想要成为的样子。
举例：钧岚老师和孩子互动练字。
迷思苦想的两天怎么样让孩子学习好，后来想到了，那就是先不管孩子，自己每天练字1个半小时，每天专注认真练习，小楷苗心经，写着写着孩子就会被吸引来。当我们自己形成了习惯，自然而然的就会影响到孩子。不用去教导，当我们在做一件事情的时候，做到极致，身边的人自然而然就做到了。在心灵成长的路上，我们越发要成长自己。
举例：钧岚老师做讲座，许多生命故事倾泻给她，很多人一见到她就哭了。不用关注别人的故事细节，让自己成为天地的管道，全然的交托。衡长的影响，久了他自然就会发生改变。
你就是这个世界的光和盐。
就像一盏小烛光，照亮一个地方。
一盘小菜，因为有了一点盐，更加的美味。
员工不需要管理，只要开设一门课程，同一时间，横撑稳定的学习。没有任何一个人可以管好一个人，妻子不可能管好先生，只需要提升自己的魅力和学习力。老板不可能管好员工，只需要打造好的平台。就像钧岚老师，每天给大家上课，她不会奢望大家有很多变化，只管上好每天早晨的一节课，自然流淌，大家不知不觉就会有变化。
如果你想影响别人，你需要那些生命的特质。
1、无条件的爱，对对方无要求。
我对孩子无条件的爱，你不需要成为妈妈想要的样子，你只需要做好你自己，成为你自己喜欢的样子。
2、用慈悲之心看世界。
怎么理解呢？你会发现每个人都有很多的不完美，你必须慈悲之心看每一个人，你如果不用慈悲之心看他，他是不会被你影响的。我们每一个人都是儿女都是父母，每一个人都是为人妻子，为人夫，每一个角色都是在影响别人。
举例：一个孩子从小到大都很怨恨他的父母，直到有一天被引导，请你看到父母5岁的样子，他看到父母小时候的样子，能力理解父母。你的慈悲心会慢慢转化身边的人。转着转着就化了。
3、礼敬之心。
作为一个老师，怎么去影响你的学生呢？就是看到他的生命故事。礼敬他的灵魂。我站在台上的时候常常不会掉以轻心，应为这样的机会此生只有一次。生命的灵魂都很贵重的，别人不是喜欢我，是喜欢自己在我眼中的样子。
4、同理不同情。
知道为什么要吗？同理心等于我明白，我懂你，我了解，我理解你。
但是同情会让他的生命更加没有力量。
同理就是尊重，同情就是怜悯，有时候怜悯就是看低。
有一个老奶奶病入膏肓，佛陀的弟子，看到她的时候，跪下来气请求她帮助，她说我只有一碗又臭又酸的汤，弟子说可以给我吗？可以
瞬间老奶奶的灵魂就升华了。
讲父母课堂也是，不要去同情她的生命故事，同理心。
5、带着足够的爱，全然的爱。
没有人会拒绝爱，带着爱，他自然就会被你影响。
在这个爱里，想一下你有什么目的，如果你的爱里，有什么目的，肯定不会收获什么。举例：你爱你身边的每一个人，想要他学习成长。你就让他来你的父母课堂，自然改变。如果带着销售目的，他自然对你关上心门。
我们的起心动念很重要，起心动念决定事情的结果。
我自己接下来想要做什么样子的改变？
1、每周几衡长稳定的给顾客做分享。
2、赋能，给我们力量。转化到父母课堂里面，家长也是需要能量的，家长也需要我们赋能他们。接下来的父母课堂可以加入。
3、每天的学习非常好，接下来父母课堂就可以用掉。一边吸收一边转化。对自己又是提升。
4、对于团队的成长释然，同理心。
5、想要练字，定时定点。
