王玲——深圳
本次课程给我带来很多灵感，比如用思维导图给四点半课堂的学生进行作业计划、难题分析，还有我即将参加的社工考试，都可以用得上。
天瑜老师通过以往学生的复习现状来进一步阐述思维导图的优势。学生的题海战术，教师单一的方法，也在悄无声息中忽视了孩子们的思维培养，加上家长的急躁无时无刻不给学生带来压力。这些内在外在的不利因素，也只能事倍功半了。
思维导图在数学单元整理上到底有什么好处呢？它能帮我们理清思路，可以给整个单元的知识做梳理，画出思维导图，也就能把整个章节的内容呈现在一页纸上，知识更加形象化了，相信学生对学习也会变得积极。
在绘制思维导图之前，还得做一系列准备，这是重点。细读教材；建立基本框架，找到知识点之间的联系，进行分类，形成一级分支；梳理章节中的重难点，然后提取关键词，形成二级分支；最后在框架中添加细节部分和小图标，完善思维导图。为何要完善？因为图文并茂的思维导图更能激发我们的大脑，增加记忆效果。
学以致用，收获满满！
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