昨晚就在朋友圈中看到这个信息，当时在练习写作，只随便瞄了一眼，没怎么注意。没想到今早一开门空气中到处都弥漫着这个悲剧，人们都在纷纷议论着这个悲剧，都在惋惜这个孩子的一个这么残忍的举动就毁了自己，毁了两个家庭，这无疑是这入冬以来吹进我耳朵流进我血液的最凛冽的寒风，使我听了不禁全身发抖。
知情人说这个将自己罪恶之手伸向自己恩师的孩子今年16岁，看上去很文静，在班级稳固年级第一，是班级里很受重视的“优生”；而这被其杀死的老师今年47岁，益阳市优秀教师，沅江三中重点班班主任，且在工作中非常负责，并多次给该生申请穷困补助。凶手在自己恩师的颈动脉上砍了四刀（这个朋友圈也有证实。）总共砍了26刀。
大家都在讨论这个孩子残忍得不可思议，有哪个人会想到一个重点班的尖子生会把那万恶之手伸向自己的恩师？会做出这样的举动。在我们大家的心里，尖子生应该是那种“品学兼优，遵纪守法，尊敬师长，团结同学”的好学生，怎么会使出这残忍的一刀？导致这场悲剧的罪魁祸首到底是什么？
关于这个问题出现了三种不同的声音:有迷信的说法是“鬼蒙了脑”（不要笑，咱乡下人文化低，特别是老人，很迷信）；也有心理分析的说法是这个孩子的心里已扭曲，心里变态了（这个也不可否认）；但还有一种不同的声音，也是大多数有文化的人认为是“教育”，我虽没文化，但我也认同这种说法，是社会的教育，学校的教育，家里的教育，传统的教育方式都出现了问题。
现在的电视电影书籍报刊这些有多少不是打打杀杀的？家里的家长们有多少不是把孩子捧在手心里怕掉了，放在嘴里怕化了？一味地赞美，一味地顺成，从来就舍不得批评，别说责备，打骂，从来就舍不得跟孩子说一个“不”字。
我们学校注重的是什么？是升学率，是高分。升学率高的班是优秀班级，老师是优秀老师；分数高的学生是尖子生，是优秀学生，为了这些优秀，不得不夺取老师和学生的休息时间。于是各种补课，即使国家禁止，但也是层出不穷。成了教育界一种公开的秘密，成了学校，家长，老师的一种默契。
特别是我们的家长们因为爱自己的孩子所以更想让他们变得优秀，将来有出息有美好的生活，不但不反对补课，还要给孩子们报各种补习班，来夺走孩子玩耍休息的时间，他们其他事情都不会对孩子说“不”，唯独除了这件事情。
孩子本是天真烂漫，追风戏蝶的年纪，却强迫被“优秀”了，时时刻刻神经绷得那么紧，不得放松片刻，怎能不出问题？孩子本来是个不辨是非的年纪，得到的却是一味的不吝啬的赞美，没人向其指出对于错，怎能不出问题？孩子本是一个喜欢模仿的年纪，所见所闻那么多打打杀杀，怎能不出问题？
（由于我文化低，见识少，有些看法或许也不完全正确，仅仅表示我个人观点）
慎重申明：事件真相待官方进一步调查，本文仅代表个人观点表达。
