我愿意把学生们称作孩子，我喜欢围在我的周围，和我交流生活和学习中的问题；我喜欢自己像孩子一样融入到学生当中，享受孩子们的天真烂漫。
看!孩子们走过来了，步伐整齐铿锵有力掷地有声，“左右左，左右左”“一班一班永争第一”口号嘹亮响彻校园，摆臂步伐错落有致，一色的校服一样的动作，从教学楼大厅鱼贯而出，常常有眼前一亮的感觉，常常有意想不到的惊喜，这次第怎一个“美”字了得！
一年级的孩子走过来了，一个个小脸严肃，不苟言笑，动作工整规范，眸子清澈似水，宛如秋晨天空的月亮一般，不染一丝尘埃，我心顿时澄澈如水。
二年级的孩子走过来了，动作姿势无可挑剔，声音甚是响亮，脸上带着微笑，眼睛甚是有神，经过我跟前的时候，孩子们扬起小手，响亮的和我打着招呼“老师再见，老师再见”，我也愉悦的摆摆手，柔柔的连声说着：“孩子们再见，孩子们再见”，心中升起了太阳，脸上绽放着甜蜜，这是我今天听到的最为动人的话语。因为这样一句话，晚饭我会多吃一个馍，晚上会做上一个好梦！
三年级四年级的孩子，天真中带着一丝羞涩，羞涩中带着一丝纯真，打招呼的声音稀稀拉拉，却也不乏尊敬师长的美少年，平平常常的一句问候，道出了心底的美好，传递着人世间最为赤诚的声音，说者美好，听者喜悦，何乐而不为之！
五六年级的孩子，完全一副成熟状，表现出来的是完完全全的羞涩感，和一年级同学一样也是不苟言笑，动作也显得漫不经心，口号却是“”千年等一回，校园难得几回闻”，这就是我们永和校园中的大哥哥，大姐姐的形象！孩子们！你们要意气风发，挥斥方遒，指点江山，激越文字，书写永和新气象！
老师们兢兢业业，诲人不倦，急学生之所急，想学生之所想，一颗红心系学子，万般爱心注杏坛，“爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神”，老师们！你们是孩子们的守护神，你们就是永和的“守护神”！
“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，我常常在想，尊敬师长，爱护学生，要从我们日常生活中每一个细节抓起，要让问候打招呼成为一种习惯，成为一种学校文化，要让爱心的种子播撒在每一个心灵的土地上，让它生根发芽开花结果！
