成长对话，不吵架

孩子已经一周没上学了，离中考只有一个月的时间，看着孩子在家，心里着急，尤其是老公，焦虑的头胀痛，又开始乱说话了。我倒不是那么的焦虑，孩子的健康是第一位的，焦虑着急是解决不了问题的，得找到孩子不上学的真相，于是，昨晚和孩子进行了成长对话。

我：儿子，咱们谈谈吧，妈妈有些话想对你说，你看看呢。

儿子：好的，妈妈，你说吧。

我：儿子，你这几天感觉怎么样？对你目前的生活和学习满意吗？

儿子说：不怎么样，还行。

我：哦，妈妈知道了，你目前感觉不怎么样，但感觉还行，那妈妈的理解，是其实是对目前生活和学习是不满意的，是吗？

儿子说：不满意，哪又能怎么办？我干什么都干不好，画画画画不行，老师都看不上；玩电脑玩不好，学习学习成绩不好，我都创造不出价值，你和爸爸都那么能干，那么优秀，我干什么都不行，不配做你们的儿子，你们白养我了呀。（开始大哭了）

我说：还有呢？

儿子说：我就是学不动了呀，对自己要求又高，又好面子，又不想努力，好吃懒做，不上进，贪玩，胡思乱想……（继续哭，以往看着孩子哭，我也跟着哭，就没办法谈下去了，今天我稳定住了情绪，没有受到孩子情绪的影响，就他身边静静的躺着，听他诉说）

我：哦，儿子，你说完了吗，在妈妈身边，你不高兴了，难受了，不开心了都可以哭的，妈妈陪着你，但是，哭是解决不了问题的，等你决定不哭了，再找妈妈谈谈。

孩子边哭边诉说着自己是多么的无能，多么的没用，多么对不起我们，等他说了一阵后，我说，儿子，你说完了，妈妈也听明白了，你很难受，觉得自己干什么都不不好，自己很迷茫，不知道要干什么，也自己觉得赶不上爸爸妈妈，是吗？

儿子说：是的，我现在不知道自己能干什么，不敢有自己的想法，以前有想法，都被打击完了，现在只有混吃等死了。

我说：儿子，妈妈在你这个年纪的时候，也迷茫，也不知道自己能干什么，也觉得不如爸爸妈妈，我没有外婆的胆识，没有外婆的口才，更没有外婆的远见。也没有外公的能干，虽然外公不管我们，但他也是一个很能干的人。那时候妈妈也一样的赶不上他们的，不知道自己能干什么。可是，妈妈一直在学习，后来找到了自己方向，不断努力学习后才有了今天的成就。咱们顺其自然，为所当为，做当下咱们能做的事，你觉得呢？

儿子说：我来不及了，没时间了，离中考只有20多天了，有学不动了，又接受不了考得不好呀？又死要面子呀

我说：嗯嗯，妈妈知道了，妈妈相信你，咱们调整好心态，再努力学习。可是，妈妈要说一句或许你不能接受的事实：咱们断断续续的上学，成绩都考的很好，你让天天上学的同学怎么过？咱们断断续续上学，成绩就应该不好，不管成绩咋样，咱们都得接受。

儿子说：我现在就是接受不了成绩差，又不想努力，你说怎么办？你们都这么努力，给我提供这么好的条件，我应该成绩好才行呀

我说：那你觉得多少成绩才是满意的呢？

儿子说：至少每科成绩都及格吧，现在就只有政治及格了，化学还考的稀撇，物理也是蒙的，英语一点都不想考，语文还是张老师改的松，不然也不及格，我最喜欢的历史也不及格了。（又哭起来了）

我说：妈妈明白了，儿子希望每科成绩都及格，现在成绩不及格，说明能进步的空间很大呀，妈妈能为你做什么吗？另外，张老师让我转达你，从现在起，每周二到周四都是按照中考的模式进行考试，为模拟考试，适应中考。

儿子又边哭边说说：考啥考嘛，越考越不行，把能量消耗完了，天天就这么考，真的是很烦，不考了，讨厌得很

我说：儿子，你觉得考试消耗了你的能量，是吗？

儿子：是的，我不去考。

我说：那咱们商量一下，看看接下来的时间怎么安排？

儿子：我也不知道怎么安排，妈妈，你安排吧

我说：那你相信妈妈不？

儿子说：相信，你安排吧

我：好，那有三个方案：1、周二到周四休息，其余时间去上课；2、周二到周四，你想去就去，不想去就休息；3、就是每天都上学。

儿子：我选第一个方案吧。

我说：好的，妈妈相信你能遵守咱们的约定的。另外，不上学的时间，妈妈有个要求，就是要出去走走，晒晒太阳。这样有利于心情舒畅。

就这样，通过交流后，得知孩子不上学的真相，是自己高期待，高要求，自己又不想努力，好面子，干脆破罐子破摔。对自己没有信心。所以，咱还得想办法提升孩子的价值感，找到生活的信心。清晰一个问题比解决一个问题更重要。当孩子的行为出现问题的时候，千万不要用行为的方式去解决行为的问题，而应该上升情绪的高度，不管在情绪那里有没有找到原因，都应该上升到认知的高度，只有调整了认知才能得到我们想要行为和结果。

通过和孩子交流后，做了约定，每周一、周五、周日去上学，先暂时这样安排吧。约定好后，我眼泪不由自主的长流，默默的离开了孩子的房间，以后的路很长，任重道远。加油，努力，相信孩子会站起来的！