五一头一天，遵循“父母在，不远游”的教诲，没安排50公里以外的出行。
天公作美，朋友圈各种路堵心塞、美景拥挤，而我趁天晴气爽，一上午洗洗刷刷晒晒，成了一枚能干的家庭主妇（直到夜沉还能把阳光特有的干爽气味留进梦香）。
实在禁不住蓝天白云、绿树成荫、春风习习的诱惑，勾搭着儿子去购物、去博物馆、去图书馆、去澄碧湖溜达了一下午。
自在快乐时，自己就是最美的风景。
但今日更美的风景，是与“漫画大师”丰子恺的“相遇”。特别是了解了大师的“苦”与“笨”的读书方法后，更是惭愧间激励我等凡人“凭什么不努力”！
谨以此文自励、共勉！
【丰子恺百度介绍】
丰子恺，（1898年11月9日－1975年9月15日）光绪二十四年生，原名丰润，又名仁、仍，号子觊，后改为子恺，笔名TK。师从弘一法师（李叔同），以中西融合画法创作漫画以及散文而著名。中国浙江桐乡石门镇人。
丰子恺是中国现代漫画家，散文家，美术教育家和音乐教育家、翻译家，是一位多方面卓有成就的文艺大师；曾任中国美术家协会常务理事、美协上海分会主席、上海中国画院院长、上海对外文化协会副会长等职。被国际友人誉为“现代中国最像艺术家的艺术家” 。丰子恺风格独特的漫画作品影响很大，深受人们的喜爱。
【“我的苦学经验”】
知道丰子恺是曾偶然看见他的一些漫画，有趣、直白、亲切、自然的画风让不懂绘画的我印象很深，于是也便捎带记住了落款处“子恺书”字样。不过，这偶尔的相遇也只是“点头”而已，加之对美育本就未有太多深入和兴趣，便也未再对其人其事进行深一步探究。
若非今日在图书馆偶瞥《丰子恺自述:我这一生》，就真的要永远停留在“这个人的画还不讨人厌”的层面了。
浏览全书目录，首先是带着好奇心翻阅了【我的苦学经验】一章，原以为讲的是如何“苦学绘画”，却原来远在绘画之外。
这，我才知道他的多才多艺。然而，更重要的是，非专科出身的他是如何造就世外之功、世内之名的——功夫都在“苦”与“笨”！
要说聪明和天分，那肯定是有的。但更为重要的，却是努力，特别是读书之努力！这一点和钱钟书有过之而无不及！管中窥豹，大师的成就值得敬仰，大师之如何成为大师，更能促人少一些激愤埋怨、多一些脚踏实地和任劳任怨，“光鲜”来自非常之苦。
由于九岁时“举人”父亲因肺病即逝，本就清苦的日子“变成孤儿寡母之家”后连“举人的荣华”也跟着去了，毕业于初级师范的丰子恺，无意于作小学教师，“而希望发挥自己所热衷的图画。但我的家境不许我升学而专修绘画。”后来教了几年书后，“想窥见西洋画的全豹，也想到东西洋去留学，做了美术家而归国。”于是，东拼西凑，在亲戚朋友的接济下凑足了10个月的留学日本用度。
“故我出了中学之后，正式求学的时期只有可怜的十个月，此后都是非正式的求学，即在教课的余暇读几册书而已。但我的绘画音乐的技术，从此日渐荒废了……世间与我境遇相似而酷嗜艺术的青年们，听了我的自述，恐要寒心吧！”
“但我幸而还有一种可以自慰的事，这便是读书。”
“你们也许以为我的读书生活是幸运而快乐的；其实不然，我的读书是很苦的。你们是正式求学，正式求学可以堂堂皇皇地读书，这才是幸运而快乐的。但我是非正式求学，我只能伺候教课的余暇偷偷隐隐地读书。”
“我读这种书，我非吃苦不可。我须得埋头在案商，行种种机械的方法而用笨功，以硬求记诵。”
“在我，只有诗歌、小说、文艺，可以闲坐在草上花下或奄卧在眠床上阅读。要我读外国语或知识学科的书，我必须用笨功。”
接下来，丰子恺从自己如何在“单语”、“文法”、“会话”三要素方面劳心劳力“纸牌”反复记诵、逐字逐句“对读”、屡次“熟读”等方式、打牢基础以通一国语言。这是从局部突破，融会贯通到一盘拿下之读书方法，想掌握的牢靠，没有捷径！
又介绍自己首先“把握事实系统”、同时用notebook列表摘记再仿佛温习“在脑中画出一个极简单的一览表”，这才算读完了一本知识学科的书。“我凡读知识学科的书，必须用notebook摘录其内容的一览表。所以十年以来，积了许多的notebook，经过了几次迁居损失之后，现在的废书架上还留剩着半尺多高的一堆notebook呢。”这和钱钟书任教后开始“好记性不如烂笔头”的读书方法如出一辙，钱每读完一本书即把书送人，自己只凭笔记便可，日久越新，知识都真正藏于胸襟，且用时游刃有余。这是从整体着眼，又从局部牵连整体、形成系统的“过程艰辛而挂果后很轻松”的读书方法，也就是平时我们说的“把一本书读厚再读薄”，但做起来往往很难，起码是开头很难，坚持很难，还有就是思维的养成和训练最难，一旦掌握了，苦中作乐亦未可知！因为知识牢靠的属于自己了。
回想自己，十多年“苦功夫、笨功夫”，一朝高中，大学后似乎再也未有此般过！是嫌累，还是未真正尝到甜头，半途而废？书到用时方恨少！很多事，非要到世事经历后幡然醒悟。亦或者，需有如“丰子恺”般的父母前辈作为身边楷模方能信服、遵从！希望如今悟到（少一些急功近利、多一些耐磨性子）还不晚，更希望，今后所做能成为子女、下一代之无声效仿，所谓“桃李不言，下自成蹊”！
尤为可贵的是，在“苦”与“笨”之外，丰子恺还造就了一颗“心”。不同于颠覆人性、灭母逃遁的狂人***，也不同于情智发育不和、13岁考大学、逼工薪父母北京买房的所谓“神通”***……正如苦读以成就知识之全面牢靠一样，他的为人和人生也是丰满全面的，处处闪烁着爱与人性之光，比如他的居士身份、“缘缘堂”和《护生画集》，比如他的爱子女和《给我的孩子们》，比如他相得益彰的简朴书画风格……正如俞平伯所言——“一片片的落英，都含蓄着人间的情味”。
他的风清月淡的思想境界、温柔慈悲的暖意情怀，造就了他作品的入世和不过时。
他的“苦”而“笨”的努力之延续，他的“爱的教育”，也同样造就了出类拔萃的子女——
“长子丰华瞻攻比较诗学，现任上海复旦大学的教授；次子丰元草长期从事音乐出版，任北京人民音乐出版社编辑；幼子丰新枚通数国语言，任海外专利代表；长女丰陈宝，中外文水平俱佳，曾任上海译文出版社编辑；次女丰宛音多年从教，长期供职中学；幼女丰一吟多才多艺，文学、书画、翻译兼通，曾任上海社会科学院副研究员；另有一女丰宁欣，虽非亲生，但丰子恺视同己出，此女亦曾在杭州大学数学系任副教授。”（来自百度）
此境风月好，多行“苦”与“笨”。
大师犹如斯，何言不努力！
