夫妻关系和婆媳关系经修复顺畅后，家里这两天氛围特别好，俩孩子很快乐，天性得到了尽情释放，每天都玩得很开心。当我们要求检查老大的作业时，老大也是出奇地配合，不再别别扭扭着。总体感觉，老大玩的时候尽情玩，同时她知道写作业是该完成的事，不再讨价还价、一拖再拖。看到孩子高兴，家庭和睦，我打从心底里高兴。
昨晚参加完部门的聚餐回家已是十点钟。没带钥匙，我按单元门的门铃，门锁很快就解锁了，我听到了俩孩子的声音，好像是抢着给我开门。到家门口一看，门开一道小缝，家里温暖的光透出来，俩孩子站在门口迎接我。我很高兴，进门愉快地跟俩宝贝打招呼。老二张开手臂想要抱抱，我包也没放，赶紧蹲下拥抱老二，老大看到了，也凑上来要我抱，坐我腿上。我左手揽着老大，右手抱着老二抱了一会，然后说让妈妈先放包、换鞋、换衣服。俩孩子都不同意，依然要我抱。我夸张地说：“你俩太重了，都有千斤重了，妈妈抱不动啊！”俩孩子不依，我想着再抱抱孩子满足一下吧。我对俩孩子说一个一个来，都抱一下吧。老二很机灵，赶紧举手说：“我先来。”坐我腿上的老大不愿意起来，还在闹腾，差点把我扳倒了才肯放弃。我站起来分别抱了俩孩子，俩孩子放过我去放包、换鞋、换衣服了。现在想想当时我应该好好用用俩孩子，让他们帮我放包，帮拿鞋，放衣服的，想必他们肯定愿意做。嗯，记住了，以后就这么用。
由于我和老公晚上都有饭局，回来都晚，没时间检查作业了，老大提议说：“妈妈，明天晚上再检查作业吧。”我同意了。不过没想到在我洗漱的时候老大拿作业过来翻着给我看。她先拿字帖，翻开一页让我看，说：“妈妈，这是我今天写的，你看看有错的吗？”我大略一看，孩子写得还算工整，该描的字都描了，看来老公的管教奏效了，从今天写的字看孩子是认真写作业的。我回答孩子：“嗯，可以。”然后就洗脸了。今天回想，我当时的反应太冷淡，我应该再补充一句对孩子的表扬，表扬她认真的态度，表扬她积极拿作业给我看，那个时候对孩子的表扬和肯定强化作用肯定很好，是一个种心锚的好机会，可惜我当时没有这份觉察，生生错过了一次好机会。
简单看完孩子的作业，我急于想让孩子完成朗读，于是跟孩子说：“你拿语文书来，妈妈给你演示三遍背书法吧。本来昨晚要演示的，结果太晚了没演示成。”孩子很配合，去拿了语文书。我说你自己先读一读，等妈妈洗漱完。孩子去朗读课文了，我又忙忙乎乎的。还没忙完一看时间太晚，该睡觉了，老公也催老大赶紧去睡觉。老大跟我说：“妈妈你还没演示三遍背书法哪。”我手上的活没停，跟孩子说：“今天太晚了，明天再演示吧。妈妈困了，脑袋也是木木的，今天演示效果不好，明天早点妈妈给你演示。”孩子不甚满意，但也没继续纠缠。后来我催老大刷牙，跟她承诺，你快来刷完牙妈妈陪你玩两盘刚才的游戏。老大不愿意，说两盘太少了。我说那三盘，不能玩那么多，太晚了。老大刷完牙后就被爸爸叫去睡觉了，也没顾上玩游戏。这两件事，我对孩子许诺了，但是最后没有践行承诺，虽说有客观原因，但心里还是感觉不太好。如果我一次又一次失信于孩子，怕会失去孩子的信任。以后还是要言必行，行必果。
我问老大开始按老师要求摘抄好词好句了吗？孩子说：“你都不给我买笔记本！”我说：“家里那么多笔记本，你找找啊，实在没有你就拿一个新作业本来摘抄也行啊，不能再拖了啊。”孩子说：“我就想要一个好看的笔记本。”我说：“你想要你可以自己出去买啊，你不是有钱吗？”“奶奶不让我出小区。”“你跟奶奶说，你需要买一个笔记本，妈妈同意你出小区买。”孩子又说不想花自己的钱之类。对于这种情况，我是不是应该立刻马上给孩子买一个笔记本，给她足够的支持，推动她开始做摘抄的作业啊？如果我们一直这么拉锯，孩子迟迟不动笔，总有各种理由推脱，若我一次把事情做到位，孩子就找不到理由了。今天回家就给孩子买笔记本，立刻行动比说一千道一万要管用得多。
自我审视，在和孩子相处过程中还有很多盲点，没有及时觉察，没有把握住最佳时机展开有效教育。还需要学习提升，提高自己的觉察力，尽可能扫除觉察盲点。
