1.因为过年的关系，大概过了一个多月，再去上彩妆课，发现很不在状态。几个人居然不约而同的同意了家里男人们的观点：化妆都是假的，要想美丽还是要从内而外自然美。心情好身体好，皮肤自然好，自然美。
2，上好课吃好午饭快两点了，我觉得身体很疲惫但心灵更想出去放风。于是嘱咐老公伺候小宝睡觉，我准备出去逛逛。出门的时候，大儿子在客厅写作业，我说，哎想邀请你和妈妈一起出去放风，不过看样子你也没空。大儿子有点着急了，说我才不跟你去呢！我平静的说没关系，我自己去。我关门在门口换鞋，鞋子穿得很慢，听见里面大儿子跟到了门口。大儿子打开门，居然眼泪汪汪的。
大儿：爸爸陪弟弟你出去了，谁陪我呀！
我:你想干什么呢？
大儿子：我也想出去玩啊，可是我一个人怎么去呢？
我: 妈妈可以陪你去啊！不过你现在要写作业，怎么去呢？你去不了，妈妈只能一个人去了。
好像还说了几句什么，我反正是出门了。留下儿子写作业。走到楼下，觉得还是不对劲。这个黏外婆的大男孩，可能真是感觉爸爸妈妈都靠不住，所以选外婆做为避风港吧！于心不忍，于是我打电话给大儿子。
我：儿子，妈妈出来办事的。应该不会太久。等会妈妈办完事回家，你要是作业写完了要出去放风，我带你去吧！
儿子:我能干什么呢？
我：这个要问你自己了。比如你可以踢球可以去喝咖啡。。。。
儿子:我不知道可以和谁踢啊，今天又下雨。。。
巴拉巴拉，此处省略无数中间讨价还价的过程，总之儿子感觉他没办法踢球就是什么也干不了。我大概七八分耐心二三分着急的态度和他阐明他要明确自己想干嘛，然后需要什么爸妈具体的帮助，这样才能解决问题。
又过了十多分钟，儿子又打电话给我，说他刚才调整了下，刚才就是想哭，现在他决定就是和我踢球。问我几点可以回家。我们约定了时间。
等我回到家，儿子作业还没有写完，我们愉快的扫了尾。然后我对儿子说妈妈今天特别累，我们还是改喝下午茶去怎么样。儿子愉快答应了。一路上儿子开心的叽叽喳喳，说我要过生日了，问我要什么礼物他给我买。当我把自己的生日说成儿子的生日日期时，开玩笑说你看你在妈妈心里多重要，儿子也说我都记得你的阳历生日，你对我也很重要，哎呦，真是甜蜜极了。总之这个下午真的很开心。我觉得这些都多亏了儿子的眼泪给我的警示以及我在楼下的那一转念。当我站在孩子的角度体谅他，他也就变得听话懂事了。
3.小儿子喜欢拉着我的手到处跑或者让我抱他让他拿家里高处的各种东西玩。大多数时候我都会满足他。可是有时候真的好累好累。反思一下，他有好奇心是正常的，好事情。尽力满足的同时也要合理引导吧。自己有时候可能代办了一些事情，让孩子体验了超过他认知的愉悦，所以他就比较依赖大人。比如我看到有些家长会扶着孩子走滑梯，从下往上走，刚开始家长可以扶，可是到高处家长扶不了了，孩子却又不肯下来，进退两难骑虎难下。在我看来，鼓励孩子，让他自己走，体验他自己努力范围内的愉悦成功感，然后慢慢越走越高，这才是家长正确支持孩子的方式吧。
