记得那是07年夏天，高考成绩公布之后，班主任老师通知大家回学校报考志愿。
那天我刚到学校会议室，还没来得及和同学见面就被班主任喊过去了。老师把志愿表递给我，我当时连看都没看，随手就扔了，和几个不错的同学寒暄了几句，就离开了学校，从此就彻底离开了校园。
记得当年我的高考分数是420分，在山东这个教育大省，是不够本科分数线的，但如果要上个比较不错的专科学校是没问题的。但是这个选择根本就早已在大脑里抹去了，上学无用论早就占据了我的大脑。
为什么对上大学如此决绝，居然在人生的转折点如此轻率地丢弃了志愿表？
其一，我舅舅家的两个表哥比我大两三岁，也都是大学毕业，但是他们的工作和待遇和一般的工人差不多，当时十七八岁的我就认为上学无用。还有我表哥的母亲，也是一名人民教师，那时候的我看待乡村教师，就是普通农民的一份兼职工作而已。他们就是我能近距离接触到的知识分子。知识不只是用来赚钱的，更重要的是不断完善和修正个人的行为，更准确高效地丰富我们的精神世界，开拓我们的眼界，帮我们树立更高远的人生目标。可惜那时的自己却不懂这些。就在那个懵懂的年纪、稚嫩的大脑里种下了“读书无用论”的种子。
其二，从小生活在农村，能接触到的职业就是农民、流水线工人、厨师、小商贩、乡村医生，内心对这种社会底层的生活自然是不存任何期待的，高大上一点的职业呢，就是教师和县政府工作人员。那时候的乡村教师和农民基本没有区别，自然对这个伟大的职业并不会有什么好感；对公务员的工作也没有什么向往。这就是那时对社会的全部认知了，也理所当然地认为自己只是因为年龄小才需要上学，等长大后就应该重复这些“前辈”的路线，成为一名为生存而出卖体力的劳动者。
如果那时候知道这个社会上还有银行家、科学家、文学家、历史学家、大学教授、医生和律师等等更加高大上的职业，那么在我的心里也许会埋下当金融家或作家之类的梦想，也许会为了这个理想去好好学习，甚至会选择上大学去接近自己的理想。
其实，那时的我是个有计划、有目标的学生。刚升入初中时，我的学习成绩还不错，经常被选拔去参加数理化竞赛。后来认识了几个贪玩的同学，开始放弃了学习，天天和他们一起玩。到了初二上学期，一直引以自豪的数学成绩竟然只考了四十几分，那次考试让我彻底觉醒了。想到叔伯家的哥哥们外出打工的艰难，我想我必须考上高中，我现在还小，不能出去打工干活。从那以后就开始远离他们，开始努力补习功课，后来终于顺利考上了高中。如果那时立志成为一名作家或科学家，我想可能我会选择读大学或是复读再考，来靠近我的理想。
但是，生活没有如果，根深蒂固的观念不会因为年长几岁而猛然改变，上了高中，甚至是高中毕业之后，都没有发觉“读书无用论”是错误的，以至于在我18岁那年，拿着大学志愿书却一眼都没看，也没有闪现过复读的念头，就这样永远离开了校园。
