每星期二总是会和朋友依窗小聚，聊聊花草，总也不免提及家里尚未成年的儿女们，各种吐槽、感言让我想写写中西方育儿观念之差别。
未结婚前，以为教育孩子可以是信手掂来，不就是饿了喂，困了睡，哭了哄，皮了捶。基本没考虑到每一个孩子都会是个独立的个体，有情有欲，有顺从也会有反叛，直到自己有了孩子，才悟出生儿容易育儿难呀。因为孩子是出生在加拿大，先生又是来自传统的苏格兰家庭，我父母移民后与我们一起居住。这一大家子文化的差异，传统上所带来的根深蒂固的观念，让我们在教育孩子的问题上产生了很多分歧。
中国的传统文化导致家庭对孩子的各种呵护觉得是顺理成章的，“父严子孝”就是很典型的一个例子，因为中国人生儿养女的目的是给自己养老送终的，孩子是一生奋斗的战利品。在西方文化中，生儿育女是种社会责任，父母从不期望老了，子女可以在身边照顾自己。这种理念也导致了我们对下一代教育的影响。
我们和公公婆婆住得不远，女儿常在奶奶家渡假，我很信任婆婆的教育方式，从不干预。女儿两岁，蹒跚学步，常常摔倒，泪眼婆娑地寻求呵护，婆婆总是笑眯眯的问她：“哟你把我的地扳摔坏了沒有呀？”让她觉得自己并不是那么重要，便很快不再哭，自己起身。这种方式使孩子不再寻求过多的关注，自然地融入到群体里，和谐地与小朋友们互动交流。
我们因为工作都很忙，平时总是鼓励孩子自己独立，从早晨自己设闹钟起床开始，自己做早餐，准备午饭，赶校车准点不迟到，让她从小培养独立的能力。即便是大雪纷飞的日子，也是让她自己走到校车站。这种方式并非是不爱孩子，这是种看似“无情”却有情的教育方式。
我们不宠孩子但是却非常注重全家在一起的时间。出去旅游，是一种既让她感受社会，接触自然，领悟文化而又能潜移默化让她应对旅游中各种千变万化的方式。记得在2017 年春假，带着她去欧洲旅游，在巴黎坐地铁，每人要负责自己的行李箱从地铁的站台楼梯上上下下，她从来都沒有抱怨过我沒有帮她，很自豪地负起自己的责任。虽然热情的巴黎人总是会帮着搭把手看到十几岁的女孩拖着个大行李箱，而我总是鼓励的多，帮忙的少。孩子渴望大人的尊重，希望自己人格上能尽早的独立，在这一点上许多家长还没有意识到。总是不停地挑剔，批评和与他人孩子相对比，这就会影响孩子的身心健康，不自信，烦躁不安，无所适从，近而反叛。父母的包办导致了孩子的依赖性太强。姐姐常笑话我，这当妈的啥事不管让女儿从小养成独立自主的习惯。
尊重孩子，平等对待是孩子成熟中的一个关键。我们从小就把女儿当成一个能独立思考的个体，帮助她分折问题，引导她挑战各种理念，鼓励她不轻易评判下结论，换位思考等等。我们还总是很认真地听取她的建议和想法。如果你把你的孩子当作个成熟独立的个体来对待和尊重，他们便会在他们的行长过程中显现出一个成熟稳重的人格。漫漫人生路， 行行复行行， 今日吾亦往， 重走此间路。我们都在教育孩子漫长的这条路上摸索。可怜悠悠父母心。
