今天想就一个点写一点感想。“人际关系中的‘权利斗争’与复仇”，其中关于挑衅的话题。
哲人说如果双方就一问题争执，对方有挑衅的行为，需要做的就是对对方的行为不做任何反应。若你回击并让对方认输，并不能让争斗停止，而会转入下一阶段，“复仇”。至此当事人关系将不可调和。
就昨天发生的一件事，非常庆幸之前我读到了这部分内容，所以我能应对得当，我感觉。
我让小朋友做数独题，他很快做完之后就拿给我看。
我说：你做完要先检查一遍，如果有错误的就改正过来，然后再给我看。
小朋友说：肯定都对的，不用检查。
结果18道题还真错了一道，我给他打了94分，让他仔细看看错在哪里然后擦掉重新写。小朋友就不乐意了，把那道题的格子都给涂黑了，然后故意拿给我看。当时我是生气的，想发火，但立刻我联想到了书上的这段话，我意识到他是在挑衅，他的表情告诉我他在等我发火，这是对我扣分这个行为的报复。于是我对于他的行为不做反应，走到桌边拿起橡皮把格子擦干净，对他说擦干净了才能写字，现在可以写了。当时小朋友的表情我还记得，很意外，我当作没看见，转身走开了。过了一会儿，小朋友走过来拿给我看，他把那道题重新做了，不过在旁边给自己打了个100分。我擦掉还是写了94，我告诉他分数只是告诉你哪里需要改进，并不是说你就输了。错了并没有什么，改过来就好。但是我们要实事求是。小朋友说知道了，我下次做完要检查一下。
如果在此之前，我肯定会发火，争斗升级，少不得要来上几个回合，对我们都没有好处。
人生道路并不平坦，书籍会助我们前行。
以上
