《我心中的北斗星》
那颗北斗星像是种子撒在我的心田，在慢慢萌芽。那颗北斗星也像是一丝春雨，催促着这颗种子尽早萌发。
不知几何，学习全成了应付差事，哪儿会有什么热情呢！
直到那天，一个陌生而又亲切的面孔出现在了我的面前。紧接着，我被她那滔滔不绝、妙语连珠的话震惊了。不，不对，我早已被她征服了。
一直喜欢听她讲课，既轻松又有趣，且能学到古往今来的许多知识。我承认，第一次见她，便有一种相当课代表的冲动。几经周折，我终于可以如愿以偿的与她近距离接触。
我很早以前，便对写作情有独钟。但往往很多天，才动一次笔。所以写作的水平只能叫做泛泛之辈所写，别说登什么大雅之堂了。就连在同桌面前演讲，同桌发自内心的夸我一次也是奢侈之事。
一次写“秋”的作文，我本想既叙事又写景，两者结合，岂不美哉？但我往往越注重写一件事，就会忽略另一点——不跑题。最后这作文写得云里雾里，连主题都跑没了。
老师批改作文时对我说：“这作文不用很美的辞藻也可以，但要朴实到打动人心。什么时候你能打动你自己，令自己信服，那么这个作文就非常成功了。”
我如获至宝的将这句话记了下来，确实啊，能打动人心的文章才是好文章。
又一次小测试，语文选择题五错四。当时我都看不起自己，这是一种什么概念？和没学语文的水平一样吧。我埋怨自己，到更害怕的是，老师脸上失望的表情。
那夜，繁星点点，凉风习习。语文老师在维持课堂秩序，不一会儿，她走在了我的身侧，轻轻的拿起了我的题。
那时我在写字词，手竟不由自主的乱画了起来。瞬时，我感到了脸上的灼热。
这次老师并没有说什么，大概是在维护我的自尊心。她为我指导了几道阅读题，并告诉了我答题的方向。我其实并不怕老师的处罚，真正怕的是失去她的信任。
毕竟我曾经承诺过：因为自己笨，所以要加倍努力。
语文老师何止是语文老师，更是我们心灵上的导师。有时她宁愿放弃一节课，来帮我们调节我们的心理，来告诉我们正确的人生价值观，来教我们下一步应如何做。
那次，我们整个班受了委屈，七嘴八舌的向老师倾诉着。她并没有像别的老师那样让我们闭嘴，而是耐心的听我们讲完。而后安慰我们，逗我们笑。
这时候我们是朋友，可以畅所欲言、无所忌惮的朋友。
老师啊，似北斗星，可以让我仰望。却能离我更近，指引我前方的路。
