我喜欢种子，阳春三月，播下一颗种子，它能带给我们期待，带给我们希望。
我喜欢做一颗种子，在学生心中，播
下一颗梦的种子，期待梦想发芽，静待梦想开花！
课堂上我跟孩子们谈北大，谈清华，谈未来的日子，孩子们的眼神中充满的向往，这何尝不是一个老师的幸福！人一旦有了梦想，前行路上的困难就成了游戏里的过关，一关关闯过，最后通关，这是人生的一大美事，这就是梦想的力量。
当我和学生在课堂上诗意的谈论人生时；当外面下起瓢泼大雨我和学生感怀烈日暴雨下祥子的悲惨命运时；当学生遇到困难，我们高吟“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”时，作为语文老师，我是幸福的，因为我可以在孩子们的心目中播下一颗诗意的种子。
人生不只眼前的苟且，还有诗和远方的田野。人生自有诗意，让孩子拥有一个诗意的人生，是语文老师义不容辞的责任。
对人生进行规划，让自己更好更快地成长起来，做一个有情怀的老师，与孩子们一起诗意的栖息在大地上。
做一个有情怀的老师，首先，要有一颗爱孩子的心。从教十多年，渐渐发现，无论是学习好的学生还是学习吃力的孩子，哪怕是上课调皮的孩子，他都希望有人能倾听他的心声，弯下腰，静下心来耐心地听一听他的心事，从心里与孩子拉近距离。所以，从下学期开始，无论有多忙，我都要抽出时间跟我的孩子们谈谈心。
做一个有情怀的老师，要做一个腹有诗书的人。当孩子与你讨论阿米尔被欺辱，哈桑为什么不挺身而出；里德太太去世，她的孩子为什么不哭时，老师你可以不知道，但是孩子会怎么想？可是如果，老师引导孩子从宗教背景；从人性方面去考虑的话，孩子会恍然大悟，会在下次遇到这样的问题时把握思考的方向。
书籍的海洋是浩瀚无际的，要想让孩子遨游于书籍的海洋之中，老师一定要领游，陪游，与学生共同成长。
做一个有情怀的老师，要是一个有追求，并不断努力的老师。窦继红、胡新颖老师的行为和精神深深地感染了我，也感动了我，没有人能随随便便成功！人要有目标，要为之努力！
这个假期里，这三节课的学习，带女儿的北京之游，都成了我成长的动力，尤其是北大、清华之行，那令无数中国学子乃至世界学子向往的校园啊，会成为我的学生和我的女儿的梦的种子！
