前一段时间，金庸去世了，但金庸的江湖并未从此结束，而我也是在最近才刚刚进入金庸创造的这片江湖，并深深爱上了这片江湖，与我一同爱上这片江湖的，还有许多班级的学生……
今天上课，看到有一个孩子在偷偷的看《倚天屠龙记》，如果在之前，或者放在我上学的那个时代，老师一定会非常生气，然后把“课外书”没收，学生可能还会被痛批一顿，而对于那一刻的我来说，我没有丝毫的气愤，相反，我的内心有的是自责是内疚，因为作为一名老师，我的课堂竟然有人看课外书，这说明我的课堂是多么的无趣，我的课堂设计有事多么的糟糕，我身为一名老师有时多么的失职……
紧接着，我又有了新的想法——既然学生如此喜欢金庸，那么我的课堂是否可以与金庸相结合呢？毕竟金庸的作品内容丰富，而且很多人物的塑造、情节的设计都非常的好。
于是，我便尝试着将《笑傲江湖》《鹿鼎记》等人物和情节带入到课堂之中，通过这些小说人物的言行举止来解释课本上的一些知识和问题，没想到学生听得津津有味，每一个学生都在聚精会神的听课。
虽然这只是一次尝试，但我觉得这是一次成功的尝试，接下来，我将努力的将自己的课堂与金庸作品结合起来，以达到课堂知识性与趣味性的集合，寻找二者的平衡点，使课堂与金庸结下良缘！
