（讨论本主题以朋友圈为例）
看到这个问题，我猜大概你跟我一样，随便都能蹦出来几个答案来：比如“懒的分享了”，“不想让别人知道自己在做什么”等等。对吗？当然可以，但是不够深入。所以我就想到利用分解问题的办法，进一步来探讨这个问题。也是为了把上次分享的思维方式再巩固一遍。
“为什么现在越来越多的人不喜欢分享了？”看到问题的时候，不要直接对着问题就给出答案来，这样太浅显了，随便一个人都能想到和你一样的答案，这样没有一点新意，对于解决问题也没有一点帮助。
我们应该把一个大问题分解成许多个小问题，然后再单点突破。比如可以把问题分解成由“现在、越来越多的人、不喜欢、分享”这4个关键词组成的新问题：
1.现在是什么样子？
2.为什么越来越多的人这样？
3.怎么就不喜欢了？
4.什么情况下会分享？
现在是什么样子？
现在，朋友圈仅半年可见，仅3天可见，不可见，开放期限越来越短了。相对于以前，每天发好几条朋友圈状态来说，低调了很多。
为什么越来越多的人这样？
人的行为有感染性，通常别人做什么，也会带动另一些人做一样的事情。比如最近国外网上很火的一个视频，拍摄者在街上摆了一个排队通道，然后不说明排队目的，接着偷偷雇一个人站在那边排队，过了一会，就有几十个人排在他的后面，拍摄者过去采访他们为什么排队时，他们说自己也不知道干嘛排队，就是看着别人排队，自己也进来排队了。所以不发朋友圈，关闭朋友圈是不是也有类似的情况呢？（结论1）
怎么就不喜欢了？
这个事情好像跟密谋合伙一样，就一下子，就从喜欢变成不喜欢了。历史总是惊人的相似，回想到QQ空间的时候，一开始也是大家很喜欢在空间里面装扮，写日志，然后让别人来踩，可到了某个时候就开始加密了。美其名曰，空间里面什么都没有，所以就加密了。
要想知道不喜欢，先要了解下人在什么情况下会喜欢？
①美的事物，比如美景，美人，美食等等。
②符合自己审美标准的东西。比如：这件衣服符合自己的气质，这双高跟鞋穿起来让自己变的更有型等等。
③符合自己的爱好。比如：旅游，看电影，玩游戏等等。
④意外的惊喜。比如：自己喜欢的人刚好向自己表白等等。
⑤。。。。。。，你来补充。
发朋友圈也基本符合这几种情况。你可能会在朋友圈晒美食，然后得到了一堆朋友的点赞，评论，然后有个你喜欢的男生约你去这家店吃饭，然后吃饭的时候告诉你，他喜欢你很久了。意不意外？惊不惊喜？想象总是美好的。
当你每天不断的在朋友圈晒食物，晒美景。一开始可能有很多人给你评论，点赞，也能满足自己被人关注的那种心理需求，但是时间一久，大家就开始审美疲劳了，开始反感了，也就不喜欢评论，点赞了。没有人评论，点赞，自己的心理需求得不到满足，就不想发了。（结论2）
这让我想起了一个小故事，一家住户的门口，有片空旷的草地，每天都有很多小孩子在这里踢球，影响了这家人的正常生活，于是呢，这家住户的人，就找到这些小朋友，告诉他们，“我每天给你们一人5块钱，你们每天来踢球给我看，小朋友们想想，高兴的答应了，又能踢球，还能赚钱，多好啊”。过了一段时间，住户说他没有钱了，所以没有办法付给他们钱了。于是小朋友就想啊，没有钱了，那就不踢给他看了，于是就到其它地方踢球去了。
什么情况下会分享？
①自己可以获益。
②感觉别人需要。
③想要证明自己。
④传递某种信息。
⑤建立社交货币。
⑥。。。。。。。
①当从别人那里得知，转发，分享可以得红包，可以打折的时候，很多人自然而然就分享了。
可见的多了，会觉得没有创意，会给自己的朋友圈产生一种广告的骚扰，间接让别人觉得你是个贪小便宜的人。于是就不转发，不参与了。（结论3）
②看了某篇文章或者看了某个视频自己被触动了，然后就想发给朋友看，让他们也触动触动。
可是每个人的喜好不同，而且获取信息的来源也不同，有可能你发的东西，别人看过了，然后就觉得没有什么。当你开始得不到朋友的回应时，久而久之，你也就不想去转发了。（结论4）
③当我们渴求属于某一个高级身份时，就愿意分享给别人看。比如有一张没有额度上限的黑卡。
看别人发的多了，会有种排斥感，感觉别人是在炫耀，于是讨厌这种行为，那么，当这种事情发生在自己身上的时候，为了避免成为自己讨厌的那种人，就不会去转发了。（结论5）
④比如你很无聊，然后需要让人知道你需要陪伴，就会发朋友圈。
不管发不发，还是会和你互动的就那么几个人。所以干脆就不发了。（结论6）
⑤我们转发一篇文章，希望能够产生谈资，进一步与人交流。
可能很多内容不适合你这个人群，就像很多大佬分享的干货一样，他们大多数是讲给那些管理层的人听的，而对于基层人员来说，似乎没有什么帮助。这个就好比吃东西一样，给大人吃的东西不管多硬，都可以。但是给幼儿，就得吃那些很容易吞咽的东西。所以你发的东西，没有人愿意跟你互动，你以后就会避免这些内容。（结论7）
最害怕的就是，当你得到了一个很有趣，又有帮助的知识。你怕分享给别人，别人知道之后运用的比你好，变的比你厉害，所以你就害怕去分享了。（结论8）
其实原因还有很多，我就不一一挖掘了，重点是为了阐述分解问题的学习方法和思路。对于是否要分享，还是因人而异，因事而异。
最后的最后引用萧伯纳的一句话，＂倘若你有一个苹果，我也有一个苹果，而我们彼此交换这些苹果，那么你我仍然各有一个苹果。但是，倘若你有一个思想，我也有一个思想，而我们彼此交流这些思想，那么我们每个人将有两种思想。＂
