作为天天为一帮95后操碎了心的85后，请假是学生们和我之间的重要博弈场之一。

从他们一入校，各种请假的套路就层出不穷。开学首先军训，这些刚从高考中解放出来的爹宝妈宝们，对九月烈日下的考验大多心存畏惧（当时柳时镇大尉还没有上线也是一个重要原因！准备舔屏咯~）

     

于是：

一个八尺男儿，拿来半年前医院开具的受伤证明，说参训就会复发，后果不堪设想。

一个女学生的哥哥，从老家打来痛诉电话“我妹妹来例假时经常要叫救护车送去医院，她这样怎么能军训呢？！”

还有几个有心宝宝，在深夜一两点发来信息，说忽然难受明天参加不了训练，然后迅速关机，等我早上起床看到，打电话过去已经关机了……。

类似玩法多了以后，不得不严肃纪律，规定了严格的请假要求和程序。简而言之就三点：理由正当合理，假条规范得体，事先请假而不事后补假。

貌似，第二点提笔写张请假条是最容易做到的。

实际，一张格式规范内容得体的请假条几乎是可遇不可求的。

以下场景都真实上演过：

学生A在课间气喘吁吁地跑过来，“老师老师，我有点急事想请个假。”“好，给我看看假条吧。”“假条？要我自己写假条吗？”（求诊断此刻我的心理阴影面积o(╯□╰)o~）

学生B拿着巴掌大的皱巴巴的纸过来，“老师，麻烦给我的假条上签个字。”“这么小的纸，我名字都签不下了哇！”（话外音：你就差没在餐巾纸上写假条了呐，真想赞助你一块钱买几张A4信笺纸！）

学生C把假条递过来，只有一行字“因事请假，谢谢。XX（C的名字）”“这不是假条，这是小便签。回去重新写了来签。”(画外音：这种并不是个例，不会写假条的学生具有普遍性，是最令人意外的一点。作为最常见的应用文，这些高考分数都远超重点本科线的孩子们大多不知如何下笔。一些人会现场求助度娘，照猫画虎抄一份过来，然后下次又忘记格式继续递来一行体。)

学生D的假条上写着“我身体不舒服不想上课了，想回宿舍休息。跟你请个假。”“你怎么不舒服了就要回宿舍，那你来学校做什么？”（脑补画面：通常这种学生都能听出来我有点生气了，气氛陷入尴尬，支支吾吾很久，然后默默回去上课了。）

还有EFGH等等等等，没有遇不到，只有想不到。

一张小小的假条对这些大学生宝宝们来说怎么就那么难呢？根本上讲，他们还没学会真正对自己负责。这不仅是宏观上慎对重要选择、做好重大决定，也是在生活工作的细节上不给别人添乱、不为自己埋雷。

请假条这件小事，其实只需要：

1、认识到主业是什么，实在需要请假再写假条。

懒癌患者和贪玩体质通常爱请假。作为没有家务事缠身、没有繁杂的社会关系需要打理的莘莘学子，需要请假的理由其实不多。如果学校和家长一起对孩子请假多加监督，老师不再看到假条就签字同意，家长不要哪个亲戚结婚就让孩子请假回家，这些正值读书好时光的娃娃们才更能有效的自我约束。

2、用A4纸，写一份格式语句都准确无误的假条。

我的恩师说过一句话，平淡无奇，但每每想起都让人自省。他说，“你交出去的每一份材料都代表了你这个人，所以一定要把每一句话、每一个字都当成一份作品去构思、去打磨、去修改直到自己满意再上交。”请假条只是简单的应用文，只需清楚简洁，几乎不用思考逻辑顺序和叙事方法。一屋不扫何以扫天下，请假条都写不好如何能写好期中作业、毕业论文、应聘简历、升职演说稿乃至诺贝尔领奖词呢。

3、找老师签字。

让请假条得到确认和首肯，它的使命就完成啦。

只需以上三步，就搞定了请假条，做到了在这件小事上为自己负责。

而所有精彩的人生，都始于这些小事上责任的累积和承担。

那些伟大的理想、青春的激昂、想要把世界拥入怀中的勇气和力量，为什么在现实面前容易不堪一击？除了现实本身的残酷，还有我们自己的本事不够硬。

“永远年轻，永远热泪盈眶”的内心柔软是珍贵的，但做事上也一直长不大就是愚蠢的。

也许你的长大，可以从写好一张请假条开始。