近两天，朋友圈疯传一篇《多少家长正在杀死负责任的老师》，蹭着这个热度，我也说一说我的经历吧。
初次教学那年，我才上班两个月便查出怀上了小宝。整个孕期我都在上班。教二年级语文，还代着班主任。初入职场的新人都差不多，带着初生牛犊的热情，一心一意扑在工作上。那一届的学生基础差，我刚接手时，第一次测验平均分不及格，我离开时，平均分已经提到了75分。虽然不是很高，但已经进步很大了。
这成绩里自然凝聚了我非常多的心血。
怕自己不会教，我花钱在网上买课件；为提高学生学习积极性，我花钱买奖品；为奖励学生进步，我花钱买零食犒劳他们。而做这一切时，我的工资才1600元，超市收银员的底薪都比我高。哈哈。
对于基础差的学生，我抽各种时间给他们补课。从最简单的拼音教起，甚至从音调教起，很多同学取得了进步。从不及格到八九十的同学比比皆是，最夸张的Y同学，从学年初的28分，进步到了学年末的94分。
按说这成绩背后也有家长的无条件支持，是吧？
错！
说起来真是心寒呀。举几个小例子吧。
事件一：
有一次期中考试，班里一个S同学因为贪玩，成绩从80多分下降到不及格。成绩下来的当天放学时，S妈妈冲到讲台上，啪地吐一口痰，严厉质问：“我家孩子怎么退步这么厉害？！”我那时还太天真，认真地解释着试卷难度，孩子最近表现等等。你以为这就完了吗？奇葩的还在后面。
第二天早自习，早读课还没开始，我大着肚子在班里看学生读书。一位瘦削地中年人跑来教室，问我一句：现在上课了吗？我说还没有。然后，他冲到S同学的同桌面前，指着那小男孩的鼻子开骂：“你以后再和S说话，我就弄死你！”
那凶神恶煞的样子吓得整个教室的孩子都不敢说话了。我过去护着小男孩，强迫自己镇定，尽量让自己的声音显得严厉：“这里是教室，请你出去！”
后来，S同学的成绩进步了。这功劳不是我的，该归他特别厉害的父母。
事件二：
先声明我从来不体罚学生。那罚不听话的学生我用什么办法呢，留下来写作业。我不否认这个方法并不是最好的。
有一次，一些同学课堂上贪玩，别人半节课写完的作业，他们一节课还写不好。我决定给他们一些颜色看看，写不完就不许走。家长们的反应非常有意思。
家长A站在窗外，时不时狮吼一声：快点写！你写完了没有！
家长B就没这个耐心了，进教室拉着孩子就走：走走走，回家写。
家长C态度要好很多，坐孩子旁边：这样写，那样写，指导孩子一通。然后拿着作业，来到我面前：给给给。
这时候，离放学时间，总共过去了也没有10分钟。
那一次我没出息地很，眼泪直打转。怪谁呢，自找的呀。
这类的事件还有很多很多，不胜枚举。就在前几天，我还被家长当面呵斥：怎么我家孩子的作业你都不批！呵呵，孩子天天作业不是忘带就是没写，我倒是想批，我得有东西可批呀。
回到题目上来吧，责任心被家长杀死的老师何止我一个。家长群里不分青红皂白狂怼老师的例子比比皆是。捧着一颗火热的心投身教育事业，生生被家长们一刀一刀捅得稀碎。这还是手下留情的呢，搞不好命都没了呀。教师丧身家长刀下的例子还少吗？
可是，无论多么心碎，教师终究是一项考验良知的职业。只要在这个岗位上，绝大多数教师还是对得起学生叫一声“老师”的。本职工作还是要好好做，该备课我还是会备课，该批作业，我还是会批作业。只是，我再也不会把学生留下写作业了；我再也不会天真地以为我可以改变学生的一生了；我再也不会傻傻地把自己当作灵魂的工程师了。
我，只是一个教书匠罢了。
昨天在网上回答了一个问题，为什么有35%的高考状元都出自教师家庭。我的回答中规中矩，从教师重视教育到言传身教等等，分析一通。在这里我想说，大概是因为教师们明白了，教好自家的孩子才是王道。
