王建军
今天上午，在朋友圈看到两条消息：
我孩子所读学校上周有位同学玩手机被校警发现没收，孩子电话给爸爸问怎么办？爸爸回答：你去死吧。孩子很听话就去跳楼了，重伤。
上周，某校有一高二男生从十多层高楼跳下，结束了自己的生命。据说，该生跳楼前在自家租住的学区房里玩游戏，其母再三请求其结束游戏不果，拔下了电源。该生怒不可遏，用刀在其母脸上砍了一刀（一说是用什么东西在其母脸上砸了一下），其母瞬间血流满面，一言不发立即独自下楼就医，而她走出楼道口，看到的是其子刚刚砸下的青春的躯体。还据说，其父回家后做的第一件事，是将这位专门陪读的母亲砍了六刀。
还有一则消息来自搜狐新闻，标题是《江苏一女教师多次与学生发生性关系判3年》，内容就不复制粘贴了，如有兴趣，打开搜狐即可。
头条，吸睛！
如果再有兴趣，输入一些你想知道的关键词，比如“校园欺凌”“校长开房”“校园安全”“有偿补课”等等，你会眼睛瞪得更大，嘴巴张的更圆。
教育，似乎乱套了。
这几年，这样的事，屡屡发生，可日子，似乎还得过。一天天的，各种消息满天飞，人们的神经已不再敏感。也许，有一天教育没话题了，生活反而会不正常了。
我们能够想得出好多的理由解释问题的原因：有人说，现在的孩子太脆弱太自私，不尊重生命，不考虑别人感受，应该加强心理健康教育、生命教育、感恩教育；也有人说，师德滑坡甚至一滑至底线，甚至于突破底线，教育部门应该加强师德教育，加强教师管理，把一些“男女色狼”驱逐出教师队伍；还有人说，都是应试教育惹的祸，实施素质教育不就啥事没有了吗，谁叫你政府不作为，不担当呢！
站在自己的角度上，每个人都是正义的化身。可惜的是，我们从来没有听听发自孩子的声音。
端午节期间，我的一个已经当了老师的学生带着自己刚读小学的儿子去找老师补课。我说：“这么大的孩子，补课有必要吗？”
“我给他补补拼音，这方面，老师不教，落下就不好补了！再说了，反正都补。”学生的表情并不无奈。孩子的孩子背着书包跑开了，我想他的童年最深刻的记忆可能就是补课了。
据悉，山东潍坊市出台对有偿家教的处罚规定。看规定，真挺严的。诸位如果有兴趣可以搜搜看，可是我总是不怀好意的估量当地教育部门的执行力度，事情做得好的话，有可能会做成一个更吓人的稻草人。
同样是在端午节期间，接到了一个朋友的电话，他无奈地说：“我真不知道我现在是对还是错，我都对自己产生怀疑了。上上下下都在要分数，可丝毫不提分数是咋来的。我在学校开设课程，让学生搞活动，好像就是错的。”我理解朋友的苦衷，在一个局长县长眼里，那几个数字才是最重要的。比如，全县考入清华北大有几人，要知道一名北大或清华会打败数百名211的。
北大清华是眼珠子，山大山师大是什么？谁知道！当教育者眼里没有了孩子，教育剩下的就只能是满腔的牢骚，他看谁也不顺眼，谁看他更不顺眼。
如果有人问，当前学校最重要的工作是什么？估计绝大多数的校长会说“安全”两个字。我不知道，学校安全是不是分级的，如果分级，中国的学校安全级别绝对是最高级别。对于学生，我们的学校真可谓是无缝隙管理，只不过，我们管住了他们的身体，却不曾关注孩子的心灵。试想，一个发动机出错的孩子，茁壮的身体只能让他更加肆无忌惮。
天真烂漫、欢声笑语、青春飞扬，这些是可以教育出来的吗？抑或已经被现实的所谓教育剥夺殆尽？年轻饱满的躯体和无拘无束的头脑，依然在肆意疯长，还是已经被压榨风干？
今天的孩子，已然个个是方仲永。
