2017-7-2 星期日 天气晴
宝贝年龄：7周岁3个月和1周5个月
学经周期：3年半
学经人员：琦琦，琦妈。
学经方法：累积法。
学经内容：复习《诗词启蒙》，《三字经》，《易经》系辞上传1-5和第八章，《唐诗三百首》
亲子营英语学习：汇报《新概念英语》Lesson21
心得分享：第30期亲子读书会
小学刚刚放假，暑假刚要拉开帷幕，小区里的孩子也比平时少了一些，有些孩子已经放假回老家了，又或者已经去参加夏令营了，又或者因为天气炎热，总之这期读书会刚开始的开场白，齐读《小小学堂在我家》就只有我自己读，琦琦比我先下来，看样子她又不想读了，因为几个老人家推着婴儿车也在亭子里闲聊，她觉得很不好意思开口读经，而且脾气也不好，不知道她刚才又遇到怎么困难又在闹脾气了。我心平气和地跟她闲聊下，就开始读经的环节。
不时有买菜的邻居经过，笑盈盈地看着我们这边，我虽不认识，但也主动打招呼让他们一起来参加，无奈她说：我跟孩子说了几次了，孩子都不想来参加，只想在家里待着。我微笑着附和着。虽然旁观的老人都没加入我们一起读经，但是他们带下来的小屁孩们，比如静仪的妹妹会不自觉的跟读起来，还有我们这梯21楼的小弟弟也很认真地跟读了一会儿《易经》和《中庸》，所以再次验证了孩子天生是好学习的。只是大人有没有这样的智慧罢了，要不要提供学习的环境罢了。
心宝虽然还不会说话，但是俨然是一个小管家，看到有小哥哥要弄坏书，赶紧手指他，并大叫着，外婆看到了，赶紧把书收起来，夸她顾家，知道要保护自己的东西。
在要读一本《朱子治家格言》时，美珠推着婴儿车下来了，老大亦轩也跟着下来了，于是带着亦轩加入我们读了最后一本。
读完经典，我和孩子们读了英语绘本Where's my candy?》
最后和美珠一起读了《问答集》第4-7页。
读完所有经典，接下来便是自由交流时间，琦琦因为要种向日葵，我就抱着心宝陪她去挖土，现在的孩子远离土地，远离大自然，一些基本常识真的令我汗颜，也是我家的环境造成的。由此让我想到她成长的过程中对她做得不到位的亲子陪伴。去年寒假才真正待在我们身边，以前一放假就送回老家，孩子与父母分离，所有人都觉得理所当然，但是对孩子内心的影响却是深远的。
《最美的教育最简单》里说“一只母鸡不会把小鸡托付给别的母鸡照料，一头母猪也不会把任何一头小猪托付给别的母猪。动物都知道这一点，人却经常在这个问题上犯糊涂。作为现代人，在儿童养育问题上应该时时回归自然，在任何一个茫然不知所措的时刻，想想自然告诉了我们什么，答案也许就出来了。”
这也是我为何极力把老二留在身边，她的成长我不想再缺席了，每天吃晚饭后，她就要拉着我去跟她玩亲子游戏，有人龙功，转圈圈，人力荡秋千，人体攀岩等，在这亲子互动过程中，她是快乐的，安全的，幸福的。比如下午，我在陪着琦琦复习经典，刚开始会过来蹭抱，我边让她蹭，边和琦琦一起复习，她不一会儿也自己去玩玩具，自己坐在沙发上看书，还学着公鸡“喔，喔”叫。
尹建莉在《最美的教育最简单》里写到：想要培养一个出色的孩子，父母必须有这样的意识和自信：父母是最好的老师，亲情是最好的营养品，餐桌是最好的课桌，家是最出色的学校。
读着这段文字，我庆幸自己相遇育心，以上几点都是育心家人们的写照，所以当老妈忧伤而又心疼得劝我每周的读经班上并没有多少人来参加，直接在家里读就好了，这样内向的琦琦也不至于在外都不读，我却坦然的对妈妈说：妈妈，坚持做好自己，要不要组织学经班是我的事，有没有人来是别人的事，我会一如既往的坚持。不为别的，只会享受读书带来的内心笃实，为孩子做好榜样。读书会上的内容我会努力精进丰富起来。
感恩天地，感恩圣贤，感恩大家长赖老师，让我不断遇见爱学习的邻居，不断汇聚爱学习的同道中人。
