应对转变 7-14岁
安心
家长希望能够帮助孩子，先了解知道孩子这阶段的变化，他们身体发育的特征的改变情感思维有什么变化。
七到十四岁是一个特别关键的阶段，
七岁告别童年，十四岁迈进青年，走向成年的阶段
关键词：关系、情绪
向外发展：建立各种关系---同学关系、师生关 系，与父母的关系。
向内发展：自我关系，
七到十四岁形成 人生模式，与朋友老师父母怎么互动在这个时期定形。
自我意识萌发，情绪起伏很大
七岁后对很多事感觉无聊，自我意识又想展示因而产生纠结，外在环境改变（上学），应对外界的冲突问题，多情绪比如愤怒、多愁善感，退行到小小孩儿的状态。
家长要知道这是自然现象，
家长要如何来陪伴他呢？我们如何协助他与这个世界建立关系？
关注他的情绪，
家长给以安全地耐心地陪伴，当孩子感受到安全，孩子的内在智慧会自动启动，自然会学习解决问题，学习面对外界的变化。
7-8岁 我们的陪伴只要做到一个字-----听
听，并不简单
听到孩子的感受，听到话里面的含义，同理到孩子感受，少讲道理。
情绪被理解了，就是有品质的陪伴。
关于作业 放下焦虑
一、审查自己固有的信念
看看自己为什么会对孩子作业如此焦虑，也就是背后的信念是什么？
例如：一位妈妈对孩子学习有困扰，他的信念是：孩子学习不好将来没出息。
问这是真的吗。
并非是
真实情况是，出色的人不一定是学习好的人。
我们被自己的信念捆绑了。
实际是学习好，作业做的好等于我是一个成功的妈妈，一个好妈妈。
二、我们向孩子投射负面情绪。
我们在工作中遇到了挫折，家长负面情绪投射给孩子，把失败的人生经验投射给孩子。
而孩子面对的人生和我们是不同的
我们为孩子做的最好的事，收回我们的投射。为自己的情绪负责。孩子就学会为自己的情绪负责。
因为父母与孩子的连接非常深，父母为自己的情绪负起责任，孩子不用分担父母的情绪了，更有空间应对属于自己的那个部分。
