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我发现当今中国的孩子比世界上好多发达国家的孩子活得辛苦,因为中国年轻一代家长几乎都对孩子寄予厚望。
每个家长都不顾孩子自身条件,不肯承认孩子与孩子之间存在客观差异。对孩子苛求完美。
在对孩子学习成绩这件事上,中国家长关注的都是孩子做错的那一部分,从来没有发现孩子的进步,也从来很少肯定孩子为了取得这个进步所付出的努力。
家长对孩子学习的苛求完美,使中国孩子害怕犯错,不敢尝试在学习中通过多种思路解题决难,只关注标准答案。
而在美国教育中,家长和老师总是教育孩子,不要害怕犯错,每个人都是通过试错来获得成长。美国教育更关注孩子有没有学到知识,有没有理解知识,而不是那些微小的错误。
孩子的不完美才是最真实的。中国家长要学会接受孩子的不完美、包容孩子的不完美。家长要明白,不断改善自己的不完美是孩子成长的必经之路。
中国教育家蔡元培先生说:教育的本质是展个性,崇尚自然。
我们不能总是让孩子横向着比,以超越别人为目标。而要让孩子纵向着比,我们要肯定孩子取得的每一个小小的进步。孩子的每一个小小的进步,汇集到一起就是个巨大的进步。“不积跬步,无以行千里;不积小流,无以成江海”就是这个道理吧。
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网上看过这样一个视频:一位记者采访一些父母和他们的孩子。记者问父母会自己家的孩子给打多少分,
父母们细数了孩子的许多不足之处后回答:70分、85分很少有给孩子打90分的,父母们看到的都是自己家孩子的缺点,甚至会无限放大自己家孩子的缺点。
家长们要做的是一方面是帮助孩子发现自己的缺点,找出方法改正自己的缺点。另一方面是努力发掘孩子的优点,并鼓励孩子把自己的优点发扬光大
家长们过多关注孩子的缺点,无视孩子的优点,只会让孩子越来越自卑。很多家长总是拿自己家孩子的缺点去和“别人家孩子”的优点相比。不要让那个你嘴里“别人家的孩子”成为孩子心里永远的痛。
我还想问一句:那个很多家长嘴里的“别人家的孩子”在他的父母眼里,又是什么样的呢?或许这个在别的家长眼里十分优秀的“别人家的孩子”,也活在他父母嘴里另一个“别人家的孩子”的阴影里吧。
做父母的谁敢说自己是完美的父母,那你凭什么就要苛求孩子完美?
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在网上看到过这样一个故事:一个老和尚为了挑选衣钵传人,出了一道奇妙的考题,老和尚对他两个最得意徒弟说:“你们俩出去拣一片你们最满意的树叶回来。”两个徒弟遵命而去。不久,师兄就回来了,递给师傅一片并不漂亮的树叶,对师傅说:“这片树叶虽然并不完美,却是我看到的最好的树叶。”师弟在外面转了半天,最终却空手而归,他对师傅说:“我见到了很多很多的树叶,但怎样也挑不出一片最完美的,因此没有一片是我最满意的。”
毋庸置疑,师兄成为了衣钵的传人,因为他更懂得:佛家万事随缘,世上本无完美之事的道理。
法国大思想家卢梭说过:“大自然塑造了我,然后把模子打碎了。”我就是这个世界上独一无二的。自我接受与自信自爱于我们自己是多么的重要。
希望每一个中国孩子都能够自豪地说:“我是这个世界上独一无二的,我为自己骄傲!”