“哎呀，你要透过现象看到本质啊”
“你观察不够深刻哦”
.。。。。
我们是不是经常有这样的困惑，那么我们如何才能练就这火眼金睛呢？或者我们在实际的生活工作中经常性的运用“黄金思维圈”这个工具，可以提升自己的思维能力。
最早提出黄金思维圈是由西蒙·斯涅克提出的：
他在TED的演讲“伟大的领袖如何激励行动”提出了黄金思维圈的概念。(http://open.163.com/movie/2011/7/0/A/M78065A8E_M7806OF0A.html)
黄金思维圈将事物分为三个层次：是什么(what), 怎么做(how), 为什么(why)。
我们接触到事物的时候，往往看到的是是什么,what层面，我们深入思考一下，就会去思考这个物品是怎么运作起来的，这件事情是按照什么顺序把它完成的，这是how层面。我们再前进一步思考，为什么要做这个东西，为什么要做这个事情，思考事物存在的意义，这就是why层面。
每个人的看问题的角度不一样，同一个东西可能看到深度。比如说，造型可爱的故事机。
在小朋友眼里：就是一个能讲很多动听故事，造型很可爱的玩具。(what层面)
大人眼里：这是一个可以从网络下载故事，并且能通过蓝牙和手机联动，里面有很多的处理器和程序控制的机器(how层面)。这个机器可以下载很多故事，而且讲故事的播音员声音都很甜蜜，小朋友能获得很多快乐。这就是故事机存在的原因（why层面）。
黄金思维圈可以指导我们从外到内的思维过程，看到一个事物，思考如何做成该事物，进而思考为什么存在该事物。想清楚原因或者该事物存在的价值以后，我们可以再思考如何实现，我们观察到的，或者别人教我们做的只是实现该目的的一种方法。我们可以思考出更好的实现方法，更好的完成事物。
黄金思维圈还可以让我们清楚别人在讨论问题的时候，是在what，how，why哪个层面进行讨论，从而快速和别人进行讨论"对接"。
